【摘 要】
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对适度进行学校性教育的思考rn学校是接受教育,掌握生活、工作技能的最佳场所.学生在接受科学文化知识的同时,也应该获得为保持健康所需要的知识、态度、价值观、技能及服务.
【机 构】
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北京大学儿童青少年卫生研究所北京大学医学部健康教育教研室;黑龙江省哈尔滨市马家沟小学;
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对适度进行学校性教育的思考rn学校是接受教育,掌握生活、工作技能的最佳场所.学生在接受科学文化知识的同时,也应该获得为保持健康所需要的知识、态度、价值观、技能及服务.对于在学校进行性健康教育的必要性,人们已经达成了共识.国家教育部也为学校性健康教育创造了积极的政策环境,如1992、1993年分别颁布了和.在国务院颁发的中,也要求学校将艾滋病、性病预防知识纳入健康教育课程,并对开课率和课时作了明确的规定.rn
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