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新课程改革促使许多教师认真学习新课程标准，深刻反思传统英语教学中落后的教学思想和教学行为，努力探究符合新课程理念的教学方法。本文通过一节英语课例阐述在整体教学理论指导下创新高中英语课堂教学模式的研究和探索，从而塑造师生新的角色，提高学生英语听、说、读、写综合运用能力。
高中英语整体教学的实证研究
【摘 要】
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新课程改革促使许多教师认真学习新课程标准，深刻反思传统英语教学中落后的教学思想和教学行为，努力探究符合新课程理念的教学方法。本文通过一节英语课例阐述在整体教学理论指
【机 构】
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河北保定外国语学校 河北 保定 071000
【出 处】
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读写算（教研版）
【发表日期】
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2013年18期
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