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目的：观察芬太尼与咪达唑仑合用对小鼠学习记忆和镇痛、催眠作用的影响.方法：将小鼠分为：咪达唑仑组（M）、芬太尼组（F）和咪达唑仑＋芬太尼组（MF）.用避暗实验观察3组的学习记忆的功能;用甩尾实验和扭体实验观察3组的镇痛作用;用翻正反射实验观察3组的催眠作用.结果：与M组、F组相比,MF组进入暗室的潜伏期和错误次数均相似（P〉0.05）;MF组痛阈明显升高、扭体次数明显减少（P〈0.01）;MF组的翻正反射持续时间延长.结论：咪达唑仑和芬太尼两药合用镇痛作用与催眠作用增强,但学习记忆无明显改变.