【摘 要】
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在知识日益普及的今天,企业越来越强调学生的动手能力,但是传统教学方法偏重于理论,已不能满足现实需要。本文分析了高校《外贸单证实务》课程的教学现状,论述了国际贸易单证
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在知识日益普及的今天,企业越来越强调学生的动手能力,但是传统教学方法偏重于理论,已不能满足现实需要。本文分析了高校《外贸单证实务》课程的教学现状,论述了国际贸易单证的处理需要注意的环节,并对基于“模拟工作过程”的《外贸单证实务》课程提出了建议。
Nowadays, with the increasing popularization of knowledge, more and more enterprises emphasize the practical ability of students, but the traditional teaching methods are more emphasis on theory and can not meet the realistic needs. This paper analyzes the teaching status quo of “Foreign Trade Documents Practice” course in universities, discusses the links that need to pay attention to the handling of international trade documents, and puts forward some suggestions on the course of “Practice of Foreign Trade Documents” based on “Simulation Work Process ”.
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【摘要】 近些年来，在经济快速发展的同时，基础建设方面的投资力度随之不断加大，进而在很大程度上推进了我国的房屋建筑行业的发展速度。在建筑行业鼎盛发展的同时，施工过程中存在的问题如何得以解决和避免显得尤为重要。本文将针对房屋建筑施工过程中存在的相关问题及解决办法进行简要的分析和探讨。 1.前言 金融危机后，我国经济实力持续增强的同时，国家为了扩大内需，采取对我国基础建设的投资加大力度的政策。房屋
摘 要：《语文课程标准》明确指出：“写作教学应贴近学生实际，让学生易于动笔，乐于表达，应引导学生关注现实，热爱生活，表达真情实感。”现在的人教版教村按生活编排课文，旨在引导学生到生活中去，熟悉各种各样的生活，做生活的主人。这有利于学生积累写作素材。 关键词：生活；兴趣；写作；方法 写作的素材来源于生活，培养中学生的写作兴趣，是使学生写好作文的前提。因此，我们需要摸索出一套适合农村学生并行之有效
建立了良好的师生关系，有了感情倾向，学生才会自觉自愿地接受教育并乐于请教，愉快教学才能顺利进行。愉快教学是师生互动、教学相长的操作平台，是学生创新发展、走向成功的主阵地。教育只有根植于课堂，根植于学生，才有生命的活力。长期以来，由于分数承载了太多的桂冠和希望，“应试教育”捆绑着教师的手脚，学生被视为盛装知识的容器，沉重的课业给学生造成了心理负担和精神压力，身心被摧残，灵性被扼杀，潜能得不到发挥，个
摘 要：课程改革的教学理念是以“健康第一，”为指导思想“以学生发展为中心”，让每位学生参与体育运动，享受成功的乐趣。学生都富有丰富的想象，敢于实践的他们活泼好动，敢于创新，渴望胜利，这些都是他们的宝贵财富，在体育上的表现尤为突出。那么，在体育课堂上就要发挥他们的特长，给展示自我的机会，让他们自主学习，自主创新，同时要有公平的竞争机会。 关键词：小学体育；加速跑；教学 小学体育加速跑教学中，学生
伴随城镇化进程的加快,农民工逐渐成为城市建设中的一个庞大的社会群体。新时期,没有接受有效的职业教育培训,农民工难以满足新型城市建设和发展需要,因此,为农民工实施多元
一、问题意识的内涵 著名教育学家布鲁巴克曾经说过：“最精湛的教学艺术，所遵循的最高准则就是让学生自己提出问题。”对于教育而言，其根本目的在于培养出具有创新能力的人才。在此过程当中，必然会产生问题，否则就谈不上发展，谈不上创新。在初中历史教学中培养学生的问题意识，能够借助追根溯源的课程特点充分引发学生的求知欲，对于培养他们的思维能力起着至关重要的作用。 二、初中历史教学中学生问题意识的培养途径
摘要：建筑行业在我国经济发展中居于重要地位，建筑工程施工质量关系到人们的切身利益，如何保证建筑工程安全、优质、低耗、高效的实施是工程管理的重要目标。加强对工程的施工管理和进度的控制是工程顺利实施的重要保障。因此，对施工过程中存在的问题及时解决确保工程按期完工，是促进建筑企业健康发展的有效措施。 关键词：建筑工程；施工管理；进度管理；问题；措施 建筑工程施工管理贯穿于建筑工程的全过程，对建筑施工
摘 要： 随着因特网技术、无线通信技术的普及和发展，教育在网络平台的实现成为一种新型的教育方式。移动学习以其独有的特点和优越性冲击传统的教学模式，这种新型学习模式与现代通信和网络技术有机地结合起来，实现学习内容内化关联及共享，满足当今社会以终生学习为主导、个性化学习为需求的新的学习理念，为实现社会化的教育模式提供新的思路。 关键词： 移动学习 互动 共享 关联研究 一、引言 随着当前因特网技