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《语文课程标准》指出低年级段要求学生喜欢学习汉字，有主动识字的愿望。根据课程标准对识字的要求和新教材的特点，结合儿童的身心发展和认知规律，教师应运用多种途径和方法激发学生的学习兴趣，激发孩子识字兴趣，教给孩子识字方法，培养孩子识字能力。
让识字课堂“活”“动”起来
【摘 要】
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《语文课程标准》指出低年级段要求学生喜欢学习汉字，有主动识字的愿望。根据课程标准对识字的要求和新教材的特点，结合儿童的身心发展和认知规律，教师应运用多种途径和方法激发
【机 构】
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荆门市掇刀区白庙小学
【出 处】
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读写算（教师版）：素质教育论坛
【发表日期】
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2014年13期
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