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由“四位教师的故事”想到的——《学习、教学和评估的分类学(布卢姆教育目标分类学修订版)》读后感
由“四位教师的故事”想到的——《学习、教学和评估的分类学(布卢姆教育目标分类学修订版)》读后感
来源 :科学大众:科学教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:cqz17
【摘 要】
:
本篇论文是作者对《学习、教学和评估的分类学(布卢姆教育目标分类学修订版)》一书的一些思考以及和大家分享的"四位教师的故事"。
【作 者】
:
马水莲
【机 构】
:
广州市从化区教育局教研室
【出 处】
:
科学大众:科学教育
【发表日期】
:
2016年2期
【关键词】
:
读后感
思考
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本篇论文是作者对《学习、教学和评估的分类学(布卢姆教育目标分类学修订版)》一书的一些思考以及和大家分享的"四位教师的故事"。
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