【摘 要】
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[摘要]新课程理念指导下的英语课堂教学要求打破传统的教学模式,英语课堂要能够通过课堂导入,真正做到激发学生的兴趣,吸引学生的注意力,从而充分发挥学生的主体地位。 [关键词]新课程标准;课堂导入;兴趣 [作者简介]郑星刚(1969-),男,现支教于新疆伊犁州巩留县第二中学,任教高中英语。 课堂导入是教师进行教学活动的开始,是整个教学过程中不可缺少的一个环节。巧妙而恰当的导入不仅能起到承上启
【机 构】
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新疆伊犁州巩留县第二中学,新疆巩留,835400
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新课程理念指导下的英语课堂教学要求打破传统的教学模式,英语课堂要能够通过课堂导入,真正做到激发学生的兴趣,吸引学生的注意力,从而充分发挥学生的主体地位。
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