基于央行资产负债表的我国货币政策演进及主要变化特征分析

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本文基于1999-2020年9月中国人民银行资产负债表规模及结构变化的动态分析,对我国货币政策的演进历程及主要变化特征进行阐述与分析,对中央银行资产负债表的编制与管理提出政策建议。
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摘 要:创意素描教学中融合了现代艺术绘画作品和表现形式更为多元化的创作元素,让学生在艺术创作过程中充分发挥想象力,从而使学生通过作品表达自身情感和精神,为培养学生的发散思维提供了充足的空间。通过创意素描教学,教师能够打破思维定式和传统教学思想的束缚,真正激发学生的创作灵感,带领学生探索艺术教育的真谛。  关键词:创意素描;素描教学;美术教学  中图分类号:G40-014
摘 要:古诗词是传统文化的精髓,在语文教学中,古诗词教学在培养学生的文学素养、塑造学生人格方面起着重要作用。但是,当前的古诗词教学状态疲软、效果不佳。本文以高中语文古诗词教学为例,探讨了其创新路径,以供参考。  关键词:高中语文;古诗词教学;创新路径  中图分类号:G427 文獻标识码:A 文章编号:2095-9192(2021)18-0070-02  引 言   高中语文教材中有多个古诗词单元
摘 要:新高考模式构建了人生规划、专业与学校的选择和高中学科选择的逻辑体系,改变以往分阶段进行教学的模式,解决了文理界限过于明显而产生的教学弊端,还对学生在兴趣特长方面的发展进行了指引。基于此,本文对新高考对高中政治学科教学的新要求进行了探讨,并从教学内容、理念、方法等方面提出了有效的应对措施,以期促使教学工作更好地开展。  关键词:新高考;高中政治;应对措施  中图分类号:G420
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摘 要:创新是事物发展的源泉,也是时代发展的大势所趋。如何有效培养学生的创新能力是每位语文教师必须解决的问题。本文从巧用质疑、自主探究、综合学习、读写结合四个角度,探究、分析了小学语文教学中培养学生创新能力的有效策略,希望能够为广大教育工作者提供参考。  关键词:小学语文;创新能力;教学策略  中图分类号:G427 文献标识码:A
摘 要:随着教育改革的不断深入,高中生物学教学中培养学生的科学思维能力受到越来越多人的关注。对此,高中生物学教师需要对实验教学进行创新,合理设计教学内容,以提升学生的探究意识,提高学生的科学思维能力,进而帮助学生在探究实验中树立正确的科学态度,不断发展其生物核心素养,促进其全面发展。本文以人教版高中生物学教材为例,具体分析了如何创新高中生物学实验教学,培养学生的科学思维。  关键词:科学思维;高中
摘 要:议题式教学既是一种活动型教学方式,也是高中政治教学关注的一个新课题。如今,关于议题式教学的研究和实践层出不穷,但是一些教师对议题式教学的应用流程、要义还缺少了解,不知道如何运用议题式教学激活课堂。为此,文章以议题式教学为主题,讲述了议题式教学的特点和规律,就如何应用议题式教学激活政治课堂进行了研究,希望能对相关教师有一定帮助。  关键词:高中政治;议题式教学;课堂应用  中图分类号:G42
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