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随着新课改的进行,提升学生的主观能动性已经不仅仅局限在课本知识上。包括像体育课、音乐课、手工课等强调实践性和应用性的学科,都需要提高学生的参与度。本文以提升学生主动参与到初中体育教学中的策略为例,详细介绍了在初中体育课堂上提高学生参与度的方法,由此可得到一些启发。
浅谈初中体育教学中如何提升学生主动参与的方法策略
【摘 要】
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随着新课改的进行,提升学生的主观能动性已经不仅仅局限在课本知识上。包括像体育课、音乐课、手工课等强调实践性和应用性的学科,都需要提高学生的参与度。本文以提升学生主
【机 构】
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宁夏回族自治区同心县县城新区同心县第五中学
【出 处】
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课程教育研究:学法教法研究
【发表日期】
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2019年1期
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