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摘要：在当前高中英语课堂教学工作的开展中，为寻求全新的教学方法突破，满足学生的学习需求，促进学生对新高考环境的适应性，教师对于如何设计“七选五”解题技巧做出了深入分析与研究，同时根据学生的学习方法和学习习惯制定了相应的教学计划与办法，实现了对学生的高效培养和引导。基于此，研究将依托七选五的解题技巧，以案例论证的方法对其做有效解读和分析。
关键词：高中英语;微课教学;七选五解题技巧;策略探究
结合当前英语七选五解题技巧的教学工作开展状况来分析，教师对于如何设计语境环境下的题目内容、如何设计词汇应用上的题目内容以及如何对学生进行解题步骤的有效分析和解读存在有一定的认知问题，因此研究将对此做出相应的分析和解读。
一、语境上的突破
在高中英语日常测验，以及英语高考环境中，每一道七选五的题目从本质上来分析都是相似的。但是，由于学生在参与学习的过程中难以对其做有效理解和分析，导致学生在解决七选五题目的时候经常会遇到各种困难。
例如：教师可以从英语语境题目内容入手为学生讲解七选五的解题技巧，通过对语境的有效了解和判断，让学生对不同的选项进行一一分析，然后应用排除法找到最合适的一个答案，这便是最终的正确答案。在高中英语日常测验和高考题目中，最常用到七选五题型的是对学生语境学习能力考查的板块。在此，研究将对其进行重点分析与讲解。
如，教师可以结合日常测验和高考试题等进行题目内容的设计：
You should have confidence in yourself， so that you can become your core strength in your life in the future. Because when you see your own misfortune， you will first think about others' misfortune. After comparison， you are still very lucky.
A ——To know how to trust yourself， to know how to trust yourself.
B ——To know how to trust others， to know how to trust others.
C ——Don't think of yourself as the only victim， you need to have an optimistic attitude.
D ——Long as you have expectations， you can get better returns.
E ——Because he has been hurt too much， it will be difficult to trust others in the future.
F ——You should constantly improve yourself， make yourself full of strength， and then gain self-confidence.
G ——You should learn to ignore your difficulties， value your advantages， and then face the difficulties.
通过分析与解读之后，此时学生会了解到，改题目的正确选项是C，因为只有C完全符合题目内容中所表达出的核心思想。
二、具体应用步骤
首先，教师在对学生进行七选五解题技巧教学的时候，需要通过真实题目内容的设计对学生进行知识的讲解和分析，让学生明白如何从七个选项中寻找到一个正确的答案。在这一背景下，教师要重点培养学生的英语语境，使其能够对单词的学习以及语法的应用做到心中有数，做到高效掌握。这对于提升学生后续的七选五解题技巧发展和建设具有重要的引导意义和帮助作用。
其次，教师在对学生进行七选五解题技巧教学与指导的过程中还需要让学生明白如何应用快速浏览的方式进行题目内容与选项的阅读。在此，教师可以对学生的英语阅读能力进行重点训练和提升，这样可以让学生在完成题目的时候实现速度的提升和效率的发展。在这一过程中，为进一步提升学生的解题效率，教师还可以结合总分总的方法对学生进行教学和指导，让学生通过总体分析语义的方法，对选项进行分别分析，然后再结合总体判断的原则，实现有效的选择。
最后，教师在借助七选五解题技巧对学生的英语学习能力进行培养和提升的过程中，還需要结合代入选项的方法对学生进行教学。通过该方法的应用能够有效提升学生的选择速度，而且可以降低学生的选择难度。因为在这一方法的应用过程中，学生在对不同项目进行选择的时候能够从语义出发对语境进行分析，然后对题目内容和选项内容做有效对比。如果能够实现衔接与连贯，那么说明该选项有可能是正确答案，反之亦然。最后，教师还需要让学生明白，在对七选五解题技巧进行训练的时候，不仅要对带入选项阅读的方法进行应用，还需要在这一过程中对总分总的应用方法做有效设计。因为在七个选项中，必然会有多个选项与题目内容所衔接并连贯，在此就需要学生基于总分总的方法对其进行有效甄别和判断。
综上所述，从七选五解题技巧的教学工作开展状况来分析，当学生掌握了相关解题技巧与解题方法之后，让学生记住四步做题口决：“主旨大意把握好，读懂选项更重要，关键信息相匹配，核查排除不可少”。学生的英语知识学习能力和解题速度将得到双向发展，同时学生在参与课堂学习的时候能够从自身的学习问题出发探讨学习英语的方法和规律，这对于改变学生的学习习惯、提升学生的学习能力具有重要的帮助意义和现实作用。
参考文献：
[1]孔艳，赵春慧.例谈高考英语“七选五”题型的“起承转合”[J].英语教师，2021，21（09）：70-73.
[2]李晶晶.小句关系理论及其在“七选五”解题中的应用[J].中学教学参考，2021（01）：35-36.
关键词：高中英语;微课教学;七选五解题技巧;策略探究
结合当前英语七选五解题技巧的教学工作开展状况来分析，教师对于如何设计语境环境下的题目内容、如何设计词汇应用上的题目内容以及如何对学生进行解题步骤的有效分析和解读存在有一定的认知问题，因此研究将对此做出相应的分析和解读。
一、语境上的突破
在高中英语日常测验，以及英语高考环境中，每一道七选五的题目从本质上来分析都是相似的。但是，由于学生在参与学习的过程中难以对其做有效理解和分析，导致学生在解决七选五题目的时候经常会遇到各种困难。
例如：教师可以从英语语境题目内容入手为学生讲解七选五的解题技巧，通过对语境的有效了解和判断，让学生对不同的选项进行一一分析，然后应用排除法找到最合适的一个答案，这便是最终的正确答案。在高中英语日常测验和高考题目中，最常用到七选五题型的是对学生语境学习能力考查的板块。在此，研究将对其进行重点分析与讲解。
如，教师可以结合日常测验和高考试题等进行题目内容的设计：
You should have confidence in yourself， so that you can become your core strength in your life in the future. Because when you see your own misfortune， you will first think about others' misfortune. After comparison， you are still very lucky.
A ——To know how to trust yourself， to know how to trust yourself.
B ——To know how to trust others， to know how to trust others.
C ——Don't think of yourself as the only victim， you need to have an optimistic attitude.
D ——Long as you have expectations， you can get better returns.
E ——Because he has been hurt too much， it will be difficult to trust others in the future.
F ——You should constantly improve yourself， make yourself full of strength， and then gain self-confidence.
G ——You should learn to ignore your difficulties， value your advantages， and then face the difficulties.
通过分析与解读之后，此时学生会了解到，改题目的正确选项是C，因为只有C完全符合题目内容中所表达出的核心思想。
二、具体应用步骤
首先，教师在对学生进行七选五解题技巧教学的时候，需要通过真实题目内容的设计对学生进行知识的讲解和分析，让学生明白如何从七个选项中寻找到一个正确的答案。在这一背景下，教师要重点培养学生的英语语境，使其能够对单词的学习以及语法的应用做到心中有数，做到高效掌握。这对于提升学生后续的七选五解题技巧发展和建设具有重要的引导意义和帮助作用。
其次，教师在对学生进行七选五解题技巧教学与指导的过程中还需要让学生明白如何应用快速浏览的方式进行题目内容与选项的阅读。在此，教师可以对学生的英语阅读能力进行重点训练和提升，这样可以让学生在完成题目的时候实现速度的提升和效率的发展。在这一过程中，为进一步提升学生的解题效率，教师还可以结合总分总的方法对学生进行教学和指导，让学生通过总体分析语义的方法，对选项进行分别分析，然后再结合总体判断的原则，实现有效的选择。
最后，教师在借助七选五解题技巧对学生的英语学习能力进行培养和提升的过程中，還需要结合代入选项的方法对学生进行教学。通过该方法的应用能够有效提升学生的选择速度，而且可以降低学生的选择难度。因为在这一方法的应用过程中，学生在对不同项目进行选择的时候能够从语义出发对语境进行分析，然后对题目内容和选项内容做有效对比。如果能够实现衔接与连贯，那么说明该选项有可能是正确答案，反之亦然。最后，教师还需要让学生明白，在对七选五解题技巧进行训练的时候，不仅要对带入选项阅读的方法进行应用，还需要在这一过程中对总分总的应用方法做有效设计。因为在七个选项中，必然会有多个选项与题目内容所衔接并连贯，在此就需要学生基于总分总的方法对其进行有效甄别和判断。
综上所述，从七选五解题技巧的教学工作开展状况来分析，当学生掌握了相关解题技巧与解题方法之后，让学生记住四步做题口决：“主旨大意把握好，读懂选项更重要，关键信息相匹配，核查排除不可少”。学生的英语知识学习能力和解题速度将得到双向发展，同时学生在参与课堂学习的时候能够从自身的学习问题出发探讨学习英语的方法和规律，这对于改变学生的学习习惯、提升学生的学习能力具有重要的帮助意义和现实作用。
参考文献：
[1]孔艳，赵春慧.例谈高考英语“七选五”题型的“起承转合”[J].英语教师，2021，21（09）：70-73.
[2]李晶晶.小句关系理论及其在“七选五”解题中的应用[J].中学教学参考，2021（01）：35-36.