【摘 要】
：
如何从小培养幼儿的环保意识,在日常教学中渗透环保教育已成为当前教学中不容忽视的问题。我们通过自然资源、废旧材料、游戏活动、家园同步等,从小培养幼儿的环保意识,促其
论文部分内容阅读
如何从小培养幼儿的环保意识,在日常教学中渗透环保教育已成为当前教学中不容忽视的问题。我们通过自然资源、废旧材料、游戏活动、家园同步等,从小培养幼儿的环保意识,促其养成爱护环境从我做起的习惯。
How to cultivate children’s awareness of environmental protection at an early age, and to penetrate environmental education in their daily teaching has become a problem that can not be ignored in current teaching. Through our natural resources, waste materials, game activities and home-based synchronization, we have been cultivating young children’s awareness of environmental protection and promoting their habit of taking good care of the environment.
其他文献
语文离不开生活，生活离不开语文，二者相辅相成，相互依存。辨清了语文与生活的关系，也就澄清了语文教学与生活的关系。几十年的标准化考试，把语文教学引上了格式化轨道，语文与生活的
在英语教学的过程中，我们会发现高一新生都是信心满满地踏人新学校。可没多久，他们会发现高中英语中的词汇量剧增，语法难度增大，教师又几乎完全用英语授课。面对这种突变，学生会感
在英语教学中口语教学应被视为最重要的一部分。但是在平时的教学活动中，我发现大多数学生对外语学习的兴趣不高，所以在教学中激发和培养学生的学习兴趣，帮助学生树立自信心，是很
一、问题的提出英语高考的听力包括情境对话、听短文、填词三部分,共30分,占试卷总分的20%。笔者在多年的教学实践中发现很多学生的英语听力能力很差,具体表现在:能听清单个
语宫是一种交际工具，语言学习最终是为交流服务的。这对教师提出了很高的要求，除了本身具有专业的英语知识外，还要有钻研精神，能按新课标的教学要求实施教学，在合理处理教材的基础
写作中要成功地对人物进行描写，单靠观察、积累、模仿是不够的。许多学生平时记录了大量的观察笔记，阅读了大量的名篇经典，熟记了多种描写人物的方法，可一到动笔去描写人物时，虽对
策略训练能够帮助学生提高听力理解能力,预测是听力训练中有效的一种学习策略。本文从高中英语听力课堂的教学现状出发,分析了预测策略在听力理解中的作用及分类,分析了在高
根据高考英语试卷的命题特点,作者从知识的系统性、语用角度、交际功能等方面着手,以试卷讲评为载体,将知识进行归纳和延伸,培养和提高学生的运用能力,训练学生的应试技巧,使
听力技能的培养在语言教学中有着举足轻重的地位,但英语听力课堂学习效率低下,学生缺乏学习兴趣和学习热情,因此,提高听力课堂的学习效率应该引起英语教师足够的重视。作者在
改变农村习作教学现状,提高农村习作教学水平,提高学生的写作能力和素养是广大农村学校语文教师的当务之急,任重而道远。作者从“走进乡村生活,寻找写作素材和利用网络手段,