我的素描教学观

来源 :大众文艺 | 被引量 : 0次 | 上传用户:a348956376
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
素描是美术专业共同的训练基础,搞好素描教学一方面要扎扎实实做好基础训练,还要结合不同专业特点丰富教学内容,更要把它作为一门艺术进行研究和训练。 Sketching is the common training foundation for art major. To do a good job in sketch teaching, on the one hand, it is necessary to do well basic training in a down-to-earth manner, enriching the teaching contents in combination with different professional characteristics, and to conduct research and training as an art.
其他文献
关于图案的定义,陈之佛先生早在1935年出版的《图案教材》中指出“图案就是制作物品之先设计的图样。”①即,图案是实用美术、装饰美术、建筑美术等方面关于形式、色彩、结构
我国近些年来一直鼓励动画产业的发展,而培养动画人才是关键,动画人才应该具有创新意识和创新能力。本文从动画专业的特点和大学生目前的现状入手,分析了培养动画专业大学生
明确规定:“养成说普通话的习惯.普通话水平达到的国家语言文字工作委员会颁布的相应等级的要求.……能根据学习、生活和职业工作的目的和情景进行恰当的表达和交流.”本文提
在初中音乐欣赏教学中,教师应将音乐知识与音乐素养渗透在音乐欣赏课程的每一个环节中,以进一步培养学生的音乐欣赏兴趣,激发学生的学习积极性,丰富学生的学习体验,提高学生
【摘 要】在生活中每个人都会和别人进行合作,合作学习是目前世界上运用广泛的教学策略。学生进行合作学习也是一种很有效的学习模式。在眼下的教育改革浪潮中,本文通过探究合作学习在初中数学教学中的运用,试将突破传统教学的弊端,寻找新的教学活力。  【关键词】初中数学 数学教学 合作学习  中图分类号:G4 文献标识码:A DOI:10.3969/j.issn.1672-0407.2015.10
在我国全面推进素质教育和教育课程改革的时代大背景下,如何在多民族地区高校中推进教学模式及教学内容改革,树立多元文化音乐教育观念,培养具备丰富教育实践与艺术实践能力
摘要:分子印迹技术(MIP)[1],是一种高选择性的分离分析方法。分子印迹是模仿生物界锁钥作用原理使制备的聚合物,表现出较好的亲和性和特异性选择性。功能化的光子晶体在吸收目标化合物后,晶体结构会发生变化,从而会引起衍射波长发生改变。将具有分子识别能力的分子印迹技术和光子晶体相结合制备传感器,在充分利用光子晶体光学特性的同时,提高其对目标物的选择性。  关键词:光子晶体;分子印迹;传感器  中图分类
当前,素质教育和新课程标准对小学数学教学提出一些具体的要求.教师不仅要向学生传授基本的数学知识,提升学生知识水平,还要有意识地培养学生的数学思维,锻炼学生的思维能力,
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
期刊
实践透出信息:在语文教学的改革中,不少同行者已耙目光盯在了阅读教学上,投入了精力和时间,投入了探索和智慧.语文阅读观念已经得到根大程度上的更新与转变,语文阅读的模式和