论文部分内容阅读
一、学生不懂比赛规则的原因 我们都知道，田径比赛、篮球赛、足球赛、乒乓球赛等一系列比赛是各个学校每年都开展的体育活动。在这些比赛中，我们常发现赛前裁判讲解了该项目的竞赛规则，然而还有很多学生在比赛中犯规，被判成绩无效，这也常引起学生不解，特别在田径运动会上，这种情况出现得更多。
在体育教学中要加强学生的裁判学习
【摘 要】
：
一、学生不懂比赛规则的原因 我们都知道，田径比赛、篮球赛、足球赛、乒乓球赛等一系列比赛是各个学校每年都开展的体育活动。在这些比赛中，我们常发现赛前裁判讲解了该项目的
【机 构】
：
江苏省盐城中学
【出 处】
：
新校园：中旬刊
【发表日期】
：
2014年6期
其他文献
德育工作不同于教学辅导，没有大纲试题，更不能干篇一律，只有因人而异，因势利导，动之以情，晓之以理，才能如春风化雨，创建一个和谐的班集体，绽放朵朵奋进的心灵之花。
一、问题的提出《幼儿园教育指导纲要》在课程设置上彰显“倡导行动、鼓励表现”的思想，处处渗透着重视幼儿个性差异的理念，如“注重个体差异，因材施教”，“灵活地运用集体活动与
首先简要分析了几个经典的专家系统，然后针对专家系统的应用现状，按功能和应用领域进行了分类，并结合具体实例进行了说明。最后探讨了专家系统应用的发展方向。
女儿今年参加高考。对门邻居阿姨过来串门,递给我一张纸条,上面写了一个QQ群号。该群是家长们围绕家中的考生质疑问难的备考交流群。阿姨的外孙也是高考生,听阿姨讲,群里每晚
屈指算来，于转眼之间，我已在讲台上呆了整整21年，21年间我当了18年的班主任。18年里，不管学校领导如何变换，学校风气是好是差，我所带班级的学生始终没有受到过校纪校规的任何处分。
摘 要：随着科技的不断发展，社会对创造型人才的需求越来越大。而培养创造型人才的基础就在于创造教育的有效实施，创造教育已经成为未来教育的发展趋势。本文主要从学前创造教育概念与方法两方面进行分析。 关键词：学前创造教育；儿童；教师；教育方法 创造教育是未来教育的新方向，要想在未来的竞争中立足，就必须加强对创新型人才的培养，而学前创造教育是培养创造型人才的基础。学前教育作为人生教育的基础，要加强创造
我的孩子，当第一缕阳光从云端渗进校园，你的微笑和月季花一样绽放着灿烂。今天是你走进这个陌生环境的第一天．我知道你对世界满怀憧憬，你想象着要把陌生老师头脑中的学问、这校园
3～6岁的幼儿处于思维发育的雏形期，行为上主要表现为喜欢模仿，好奇心、可塑性强，具备一定的独立生活能力，因此这一时期应特别重视幼儿的行为教育。