论文部分内容阅读
文章阐述了高职＂建筑材料＂课程教学的特点和要求,分析了现阶段高职＂建筑材料＂课程教学存在的问题,并提出了相应的解决方案。
高职“建筑材料”课程教学改革初探
【摘 要】
：
文章阐述了高职＂建筑材料＂课程教学的特点和要求,分析了现阶段高职＂建筑材料＂课程教学存在的问题,并提出了相应的解决方案。
【机 构】
：
邯郸职业技术学院建工系
【出 处】
：
教育与职业
【发表日期】
：
2010年11期
其他文献
介绍了一个在Ｗｉｎｄｏｗｓ环境下实现的试题库管理系统，该系统有以下三个特点：１）通用的试题库组织模式，有手工出题和自动出题两种方式；２）统一的图形窗口界面，操作简单方便；３）解决了文字、数学公式和图
提出了求解无约束最优化问题的最速下降法的一种修正算法，并给出了算法的收敛性证明。
[摘要]文章探讨了利用数学建模教学开展研究性学习的一些经验和认识。指出数学建模具备研究性学习注重学习实践性、注重学习过程、注重开放性与发展性的特点,可在数学建模中分阶段实施研究性学习,在学习过程中可以用“学习文件夹”进行学习评价。在数学建模中实施研究性学习将为大学生营造一个培养创新精神和创造能力的学习环境和平台,对转变学生的学习方式、培养学生的数学素质、促进学生综合素质的提高具有重要意义。 [关
以１９９３年４月为止的ＤＮＡ序列资料为依据，讨论了一年来大肠杆菌基因的研究进展，并以日本和美国科学家分别完成的两大片段的序列资料为中心，评述了大肠杆菌基因组的组成特点及其生物学意义。
当前铁路工程在修订预算定额时,比较难以解决的问题就是机械的台班产量如何确定,对于用全国统一定额的工程来讲,可以遵循国家统一标准,但对于某些铁路专业工程来讲就困难了。
目的:探讨预考核结合“设障”考核在ECG教学中的应用方法与效果。方法:选取201名护生作为实验组,采用改革后的考核方法;另选取205名护生作为对照组,采用传统的考核方法。比较
目的：研究临床检验基础课程中过成性评价与终结性考核的系统性评价方法。方法：采用平时成绩动态管理法,结合理论课和实验课的终极性考核,辅以师生间的双向信息交流,系统地考核
高等医学院校实验室是培养医学生创新能力和实践能力、实施素质教育的重要场所,搞好实验教学,建设高水平的实验室是提高人才培养质量的需要。作为管理部门应高度重视实验室的
[摘要]全球金融危机背景下,大学生面临越来越严峻的就业形势,如何促进大学生就业已经成为社会关注的焦点和亟待解决的问题。文章在分析高校团组织服务学生就业重要性和现状的基础上,提出了高校团组织服务学生就业的有效途径。 [关键词]高校共青团 服务 学生就业 对策 [作者简介]辛立章(1978- ),男,吉林梨树人,桂林理工大学团委书记,讲师,硕士,主要从事思想政治教育工作。(广西 桂林 541004