浅谈中学计算机教学模式的创新

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受传统教育观念的影响,中学计算机教学的模式陈旧,教学方式落后,学生学习信息知识的兴趣不高,所以教学质量受到严重影响。针对目前中学里面计算机模式存在的问题作了一些探讨,提出几点看法,从而提高计算机教学质量。
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《归去来兮辞》最后一句“聊乘化以归尽,乐夫天命复奚疑”,有人说从这句话中可以看出陶渊明的悲观消极思想,结合全文及陶渊明的人生历程来分析,这种说法我还是不敢苟同的。  陶渊明的曾祖父陶侃是东晋初的名将,声威显赫一时,死后又追授大司马。祖父陶茂官至太守,父亲也出仕,是浔阳大族。陶渊明八岁时父亲去世,家境日渐衰弱,十二岁时母亲去世,多在外祖父家里生活。外祖父孟嘉是当时的名士,“行不苟合,言无夸矜,未尝有
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