写作过程中，选材是至关重要的一环，因为立意需要选材来支撑，中心需要选材来突出。没有好的选材，立意和中心就会显得很空。那么，我们应如何选材呢？
　　 具体操作时，同学们可遵循“真”“小”“新”“型”四字妙法。
　　 一、选材重在“真”
　　 新课标强调：“写作要感情真挚，力求表达自己的独特感受和真切体验。”换句话说，情感在“真”中孕育，又在“真”中升华。
　　 选材时，真情实感是关键。要选择生活中让你感受最深、最难忘的事情去写，不要生编乱造。像朱自清的《背影》、魏巍的《我的老师》、鲁迅的《阿长与<山海经>》等文章之所以会让读者久久难忘，就在于真情的抒发。从寻常小事中发现人间真情，更能引起读者的共鸣。
　　二、选材全在“小”
　　 大部分同学都明白选材要有意义这个道理，但能真正掌握其方法的并不多。这里的意义指的是你选取的材料内涵，即你想表达什么主题，并非材料的大小。
　　 不是说塑造一个很高大的人，或写一件很伟大的事才叫有意义，事实上，我们都是普通人，我们的生活很平凡，身边有很多普通甚至微不足道的小事，也足以表现人物的品质。
　　 “大题”有时是可以“小做”的。选好一个下笔点，做到切口小而准，围绕中心，不蔓不枝，言简意赅，大的主旨自然会凸显出来。如命题作文“说安”，当许多考生一窝蜂地大谈“生于忧患，死于安乐”“安定”“安全”时，一考生却另辟蹊径地谈了不铺张浪费、“入土为安”的现代新型丧葬观念，从秦始皇陵、埃及金字塔谈到周总理死后不留骨灰、老舍先生的追悼会等，娓娓道来，入情入理，自然令阅卷老师耳目一新。
　　三、选材贵在“新”
　　 每个颇有名气的饭店都有自己的“招牌菜”，以之扬名，招揽生意。作文选材也应有自己的特色，做到人无我有，人有我新。只有这样，才能吸引读者的阅读兴趣。
　　 那么，怎样的材料才算新颖呢？
　　 自己最熟悉、了解且恰好又是别人忽视、不太注意的材料算“新”;对人们熟知的、自己却有了新认识或新体验的材料算“新”;别人没有写过或很少写过的材料算“新”;最近发现的，有时代感（反映新思想、新风尚、新特点），有意义（表现传统美德），有意思（体现童心童趣）的材料算“新”。
　　 学生生活阅历浅，不是每个人都能捕捉到新的信息。这时，就可以大胆地转换视角，弃故纳新，及时捕捉到那些新生事物，巧妙地转换视角，从新的角度来挖掘，必能出奇制胜。
　　四、选材巧在“型”
　　 典型材料，是指那些具有代表性和普遍意义的材料，是那些最有表现力、最能体现人物或事件特征的材料;它既是具体的、个别的，又富有鲜明独特的个性，能“以一斑窥全豹”“四两拨千斤”。
　　 用人人皆知的材料写出来的文章往往千人一面。实际上，作文选取的材料越典型、越独特，习作就越能产生强大的说服力。那如何在选材上做到典型独特，言他人所未言、选他人所未选呢？这必须要经过“放弃——选择——再放棄——再选择”的过程。换句话说，就是放弃那些“你有我有大家有”的材料，经过几轮精心的筛选，留下那些典型、独特的材料，从而收到震撼人心的表达效果。
　　 构思作文时，如能把握好“真”“小”“新”“型”四字诀，同学们就可以在选材时迅速调动起来自生活中的丰富素材，为顺利写作打好基础。
　　文题设计
　　请以“我的一天”为题，写一篇不少于600字的作文。要求：（1）文体自选，诗歌除外;（2）不要套作，不得抄袭;（3）不得透露真实的地名、校名、人名等相关信息。
　　 思路点拨：1.“我的一天”既可以是时间洪流里平常的一天，也可以是记忆里特殊的一天。
　　 2.选材的第一步是让材料先涌现出来，越多越好，然后再围绕中心进行精挑细选。
　　 3.给列出来的材料简单分类，想一想，以上材料是从哪几个方面来思考的？然后试着分析自己想到的材料分别属于哪个角度，再选择最佳的一个角度写出来。