【摘 要】
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目前,笔者从事高三(7)班美术素描的教学工作,大多数学生都不能在规定的时间内完成素描任务,以至影响到期末考试的成绩。现在已经进入高考的冲刺阶段,通过一段时间的素描静物
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目前,笔者从事高三(7)班美术素描的教学工作,大多数学生都不能在规定的时间内完成素描任务,以至影响到期末考试的成绩。现在已经进入高考的冲刺阶段,通过一段时间的素描静物写生和头像写生的训练,学生的绘画水平有了大幅提高,思维也活跃起来,自信心也明显得到加强。但是,在素描教学中仍然存在一些显而易见的问题,如许多学生的素描基本功较差、对结构
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