加强和改进未成年人思想道德建设工作是一项长期而艰巨的任务。面广事杂，长期以来我校一直在探索行之有效的方法。在实践的过程中我们感到家庭是学生成长的第一课堂，在加强和改进未成年人思想道德建设工作中有着家庭教育和学校教育的协调一致是至关重要的因素。其中的关键问题：首先是与家长沟通和协调科学教育孩子的问题。其次是教师对每一个学生的思想动态不能及时了解掌握，以至学生在成长过程中遇到的各种困惑，不能及时地得到教师及家长的帮助和解决的问题。这两个问题不能很好的解决，加强未成年人思想道德建设工作就无法得以深入有效的开展。为此我校借助“数字化的家校互助平台”尝试解决这一问题，已经取得了初步成效。
　　我们迈出的第一步是：构建校园网站。
　　我们本着“开放式、示范性、精品型”的原则，在网站上设立通潭论坛，其中有家校心桥、备课平台、学生天地、资源共享、通潭社区等板块。
　　在“家校心桥”中有家校互动、教师寄语、家长寄语栏目，通过这些栏目学校可以进行家长培训，把一些家庭教育好的方法在网上发布，使家长随时随地能够学习，大大提高了家长学校的培训效率。其中通潭聊吧中家长、教师、学生都可以发帖子交流自己对学校的意见、建议，聊吧上畅所欲言。只要是对的、好的建议，学校都能够认真对待积极改进。家长聊吧则使家长与家长之间的交流探讨打破了家庭与学校的单线联系的现状，我们将我校善于家庭教育的家长的成功做法放在网上讨论交流，让家长影响家长这样更具有说服力，身边的实例更能激起家长成功教育自己孩子的实践欲望，从而潜移默化的引导家长用科学的方法进行家庭教育。解决科学教育孩子的问题。“童言无忌”一看到这个题目就知道这是孩子的天地，在他们自己的天地中孩子们可以敞开自己的心扉畅所欲言，此项建议是我校心理老师提出的，因为现在学生的思想动态不是我们教师和家长通过几次谈话就能够清楚掌握的，有时明显感到我们的教育思想不能够触动孩子的心灵，而在论坛上发帖子不用自己的真实姓名，所以学生都喜欢说也敢于说出自己心里话，教师通过浏览学生的话语能够清楚地了解学生在想什么、对什么感兴趣、遇到什么困惑等等，这样就能够使我们的德育工作、教学工作做到有的放矢，真正做好未成年人思想道德建设工作，保证学生身心健康成长。真正做到把握孩子的思想脉络，将未成年人思想道德建设工作深入有效的开展下去。
　　第二步：搭建“家校通”平台。
　　“家校通”平台是目前较为先进的一套学生行为管理系统，对于学校利用现代化手段加强学生管理具有重要作用，也是家长及时了解学生在校的各项表现的一条重要、便捷的途径。它具有以下功能：
　　1.门前考勤功能：系统自动对学生进、离校信息进行管理，通过手机短信及时将学生出勤情况反馈给学生家长。
　　2.学生管理功能：系统将把学生的考试成绩、在校表现及综合评定等归类存档。家长可以通过短信接收或上网查询，获得孩子的这些档案信息。
　　3.短信群发功能：利用手机短信，老师将学校各类信息，包括定期综合评定、各类考试成绩、学校各类通知，以及学生在校最新的思想动态及学习状况及时向家长反映。
　　4.信息互动功能：家长也可以通过上网留言的方式，随时随地查询子女的各种信息及向子女的老师提出意见和建议，教师及时进行回访。这些显性功能，填补了学校与家庭教育的互动空白，为家校有效结合开启了一片灿烂的天地。
　　5.学生可自由上网看免费课件，有助于帮助学生消化理解课内知识。
　　家校通系统有效的拉近了学校与家庭的距离，实际上就是拉近了老师和家长的距离，学校全体教职工都站在了供家长监督的平台上。通过实践感觉到，运用了数字化的家校通系统带给了我们便捷，大大提高了我们的工作效率。数字无情人有情，我们是以家校通为平台增进与家长之间的沟通与了解，目的不是展示平台的先进，而是通过先进的平台把我校的教育理念、教育方法、教学成果进一步推广，使之得到社会、家庭的认可与支持，从而实现和谐教育。