【摘 要】
:
《数学课程标准》要求学生学有价值的知识,有实用性的知识,促使学生的发展,提高课堂教学的有效性.数学课堂教学的有效性是指通过数学课堂教学活动,使学生在数学上有提高,有进
【机 构】
:
江西省丰城市荷湖乡车草小学 江西 丰城 331113
论文部分内容阅读
《数学课程标准》要求学生学有价值的知识,有实用性的知识,促使学生的发展,提高课堂教学的有效性.数学课堂教学的有效性是指通过数学课堂教学活动,使学生在数学上有提高,有进步,有收获.它既关注学生当前的发展,又关注学生未来的发展,可持续发展.有效的课堂教学是通过课堂教学活动,让学生在认知和情感上均有所发展.
其他文献
从新课程改革的角度来审视初中生物教学,应当积极的改变初中生物教学现状,也就是以新课程改革为背景,提出切实有效的教学方法,优化调整初中生物教学,从而真正意义上提高初中
在当下教育阶段,新课改中高中物理微课教学的课程质量已经成了一个非常重要的问题.微课教学是一种新的教学方法,代表了物理教学的创新.因此,微课教学在很大程度上还有待提高,
英语是当今世界上使用最广泛的语言,学习英语应该从小开始.小学是语言学习的黄金时代,无论学习英语还是中文,我们都必须利用关键时期来发展学生的语言意识,并帮助他们提高语
愉悦教学能够有效培养学生的学习兴趣,提高学习能力,特别对于小学英语课堂来说,小学生在愉悦教学的氛围影响下会更乐于接受和学习陌生的语言,因此,教师在进行课堂教学时应重
在新时代的教学中,教学课堂越发重视对小组合作学习法的运用.在教学中运用小组合作学习法的目的在于培养学生们的合作意识,促使学生们在交流、合作的过程中获得知识,理解教学
为进一步提高小学数学教学质量,有效引入教学情境,本文主要针对当前小学数学课堂教学中存在的问题、小学数学课堂上引入合适教学情境的策略两点内容,从多个角度出发,提出具体
统编教材的课后练习作为教材内容的一部分,将听、说、读、写等知识点和能力点有机融合在一起,凸显了语文要素和知识体系,“语文味”也更浓了,是教师备课的重要资源.为教师指
众所周知,在各个年级的课程体系中,语文作为人们的基础学科,一直具有重要地位.语文存在并应用于学生的日常生活之中,对提高学生的表达能力发挥着重要作用,因此教师要更加重视
小学语文教育是小学生的语文启蒙阶段,教师需要采取多种教学方法来培养学生的语文素养和核心能力.绘本教学是语文教学中一个比较新的教学方法,其作用和有效研究在国内还处于
初中化学教师在教学中,要时刻以新课改精神为教学指导,以有效的教学策略来激发学生的学习兴趣,将提高学生的学习效率当做课堂教学所追求的重要目标,并为了促使这一目标能够顺