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如何在小学数学教学中恰当的运用“几何直观”?作者分别从以下三方面进行了论述:第一,在数概念教学中借助几何直观,以形助数,帮助学生加深对数概念的理解;第二,在应用题教学中,借助几何直观,将数与形相对应,帮助学生分析与理清数量关系;第三,在计算教学中借助几何直观构建笔算模型。
“几何直观”在小学数学教学中的应用
【摘 要】
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如何在小学数学教学中恰当的运用“几何直观”?作者分别从以下三方面进行了论述:第一,在数概念教学中借助几何直观,以形助数,帮助学生加深对数概念的理解;第二,在应用题教学
【机 构】
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重庆市江北区华新实验小学校
【出 处】
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科学咨询
【发表日期】
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2018年53期
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