创新视角下金融生态系统发展趋势分析--以广西北部湾经济区为例

来源 :商业时代 | 被引量 : 0次 | 上传用户:aiwaner
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
金融系统具有明显的生态特征,而金融创新则是促进金融生态系统动态平衡的重要因素。本文在金融生态系统的发展趋势分析中引入创新因素,并结合广西北部湾经济区金融生态系统发展现状、问题及金融生态系统环境分析,探索金融创新背景下的金融生态系统应主要从金融机构、金融业务、金融结构、金融机制和扩宽融资渠道等方面进行创新优化,实现系统动态均衡。
其他文献
俗话说:十个手指不一样齐。教师们都有同感:每个班学生的学习成绩都存在一定的差异,久而久之有的同学在学习上就落伍了,形成一个特殊的群体——学困生。教师在教学中就是要让每一个学生学到有用的数学和必须的数学。现从教育教学的角度对转化学困生的教学策略谈谈我的浅见。我刚到我现在这个班教学的时候,班上有两个学生的数学成绩特别不好,上学期期末的时候两个学生的数学成绩低于三十分。面对这样的情况,我首先去找他们成绩
【摘 要】非智力因素是学生学习积极性的主要因素,也被称之为内在驱动力,而非智力因素中意志力的强弱对于学生学习效率的提高有着重大的关系。当今初中生普遍存在意志力薄弱的问题,笔者主要是根据自己在历史教学中的实践经验,分析其问题之所以存在的原因,提出具体的参考对策。以此来提高学生历史课的学习成绩,进而促进学生各科学习和全面素质的提高。  【关键词】历史教学;初中生;意志力;培养  培养学生学习能力的重要
虚拟品牌社区是品牌的信息传递媒介,是品牌与消费者的互动交流空间。本文整理分析基于淘宝平台的五个虚拟品牌社区参与用户的注册信息、购买记录、社区版块及主题帖,据此划分虚
【摘 要】传统的体育教学方式重视教师的教,比较忽视学生的情感和体验,导致许多学生不喜欢体育课。当今体育教学改革的主流已意识到在教程改革的课堂教学中确保学生的主体地位;以弘扬学生的主体性为宗旨,促进学生的可持续性发展为目的。合理运用教学提问时提问教学质量的重要手段,符合学生的身心发展规律和认识规律。  【关键词】启发式教学;提问;作用;原则;评价  一、引言  随着素质教育的全面推进,在体育健康课的
这是创新型教学设计模板,它包括四个方面:教学核心、教学过程、教学板书、训练反馈。本节课是苏教版选教材《物质结构与性质》中原子核外电子运动两课时的教学设计,主要特点是将
相对于强调企业能力内部积累的传统能力观,动态能力通过其开发性和灵活性减少了能力本身的刚性。对于动态能力理论研究,学者们基于Teece等战略视角,衍生发展出了组织管理视角、
为了促进碳金融的理论研究和中国银行业的业务交流.中国工商银行城市金融研究所和中国城市金融学会于2010年11月25日在北京银泉大厦举办“碳金融与中国银行业”学术研讨会。
陶行知先生说过:“小孩子的体力与心理都需要适当的营养,才能发出高度的创造力,否则创造力就会削弱,甚而于夭折”。教师,作为教学活动中的首席,其教学方法对学生的发展有着深远的影响。因此,如何做一名创造型教师,实践个性教学,创造适合孩子的课堂,给予孩子新的营养,成为笔者探究实践之新方向。  一、个性画展,取长补短  教师布置一块版面作为学生的作业展评区,这是对学生最终作品评价的一种常见方式。这样的画展让
【摘 要】本文从解读中职英语技能大赛对正常教学的消极影响出发,结合英语技能大赛的特点,提出对中职英语教学的评价体系、评价内容和评价方式进行改革,以实现技能大赛与日常的技能教学有机结合。  【关键词】技能大赛;英语教学;评价模式  自从2008年原教育部部长周济提出“普通教育有高考,职业教育有技能大赛”的职教理念后,各级各类的职业技能大赛成为社会各界的关注焦点,也受到广大职业学校师生的追捧,技能大赛
对一个初中语文教师来说,作文教学可是一部重头戏,这也是让语文教师最头痛的一件事。而学生呢,最不愿意上的莫过于作文课,最不愿意做的莫过于写作文。怎样让学生喜欢上作文课,怎样让学生喜欢写作文,这才是问题的关键所在。几千年前的大教育家孔子就说过:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”兴趣是最好的老师。怎样培养学生的写作兴趣呢?结合自己近几年来的教学经验,窃以为应从以下几个方面入手:  一、要出好作文题