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在当下小学英语教学的过程中,教学工作是根据单元来进行.老师是能够掌握单元内容来实施教学手段的,但是学生对于单元内容的认识不够深刻,并且不能真正意识到单元教学的作用.因此老师在实施单元教学的过程中,要能够充分了解学生对于英语知识的掌握情况,那么老师在设计教学方案的时候就可以结合相关的知识内容了.
对英语单元整体设计的深度思考
【摘 要】
：
在当下小学英语教学的过程中,教学工作是根据单元来进行.老师是能够掌握单元内容来实施教学手段的,但是学生对于单元内容的认识不够深刻,并且不能真正意识到单元教学的作用.
【机 构】
：
江苏省苏州工业园区方洲小学
【出 处】
：
英语画刊（高级版）
【发表日期】
：
2021年5期
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