浅议初中音乐课的生活化教学策略

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作为一门艺术类课程,音乐看似与人们的现实生活实际距离较远,然而实际情况却并不是如此.音乐来源于生活,丰富着人们的生活体验,缓解着人民精神上的疲劳.在音乐的世界中,学生也可以缓解压力,所以联系生活实际,开展音乐教学活动,可以让学生充分的体会到音乐的熟悉感和亲切感,可以有效的促进学生对音乐学科兴趣的建立.
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