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构建学生健康人格是《语文新课程标准》的要求，也是公民道德建设的要求，也是学生身心健康成长的需要。教师应以人为本，通过广博抄读、美文美读等阅读方式及各种社会实践活动，促进学生人文素质积淀，引领学生构建健康人格，更好地落实素质教育。
浅议读写教学与学生人格构建
【摘 要】
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构建学生健康人格是《语文新课程标准》的要求，也是公民道德建设的要求，也是学生身心健康成长的需要。教师应以人为本，通过广博抄读、美文美读等阅读方式及各种社会实践活动，促进
【机 构】
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山东省滨州市滨城区北城中学
【出 处】
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都市家教：下半月
【发表日期】
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2009年04X期
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