有效使用期刊资料提升教育科研品位——中小学教师论文写作中期刊资料使用的常见问题分析

来源 :教学月刊(中学版下) | 被引量 : 0次 | 上传用户:chengxuyuanx
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教育期刊是中小学教师进行教育研究时经常用到的参考资料,特别是在教研论文的写作中,期刊资料(包括以期刊资料为内容的网络数据库)可以说是教师参考、引用相关文献的最重要来源。
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数学的学习活动基本上是数学思维活动,而数学语言是数学思维的工具,所以掌握数学语言是顺利地、有成效地进行数学学习活动的重要基础之一. 我们应当把学生数学语言的培养和数学知识的学习紧密地结合起来,将它看成是数学学习的重要组成部分. 这样才能更好地锻炼学生思维的条理性、逻辑性和准确性,促进学生的发展.  一、指导阅读,初步感悟数学语言  数学语言具有高度抽象性,因此数学阅读需要较强的逻辑思维能力. 学会
山金柑(FortunelahindsiOsd.cvswingle),伏令夏橙(CitrussinensisOsb.cvvalencia)和种间杂种Murcot桔橙(C.reticulataBlanceⅹC.SinensisOsb.cvmurcot)的胚性愈伤组织经酶法分离原生质体,测定原生质体在不同高温下的完整率和活性率。结果表明:耐热性不同的柑桔胚性愈伤组织原生体在细胞膜热稳定
【摘 要】高中数学既能够培养学生的抽象思维能力和逻辑思维能力,又在某种程度上决定了学生高考成绩的好坏。因此,高中阶段必须对学生的数学学习进行强化,而复习课作为数学学习中的重要一环是不容忽视的。本文就重点对提高复习课实效性的措施进行分析。  【关键词】高中数学 复习课 实效性 措施  中图分类号:G4 文献标识码:A DOI:10.3969/j.issn.1672-0407.2017.17.031 
随着新课程的实施,教师在英语教学中都注重对学生交际能力的培养,注重学生学习主体性的发挥。然而很多教师虽然把大部分教学时间还给了学生,并让学生尽可能多地投入到课堂教学的活动中去,学生在课堂上学习情绪也非常高涨,但是学生对所学的英语知识往往只停留在能熟练背诵原文课文上,对所学的语言知识缺乏举一反三、灵活运用的能力,缺乏创新意识。这种情况的出现,其实是我们在课堂教学中并没有切实有效地发挥学生的主体性。作
【摘 要】高中数学的复习可以将零碎的知识集中起来,让其形成结构化和系统化的知识,这是学生数学综合能力得以提升的必要环节。此时,教师需要为学生设置相关的数学问题,使学生的思维在复习中变得活跃起来,以便让复习能够达到预期的效果。  【关键词】高中数学 复习教学 策略  中图分类号:G4 文献标识码:A DOI:10.3969/j.issn.1672-0407.2017.17.032  我国的教育一直处
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【摘要】广义勾股数组除了被拉钦斯基发现(n 1)∶n型之外,近来又发现了一些不具备这一形态的广义勾股数组,这些统称为非拉氏形态的广义勾股数组.1.文中找出了10000以内的所有非拉氏形态的广义勾股数组,共20组;2.利用根的结构形式,探索所有广义勾股数组中,其前后区数字个数之比范围;3.利用PELL方程,找出2n∶n型,3n∶n型非拉氏形态广义勾股数组的通式.  【关键词】广义勾股数组;PELL方