【摘 要】
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随着新课改的推进,我国中职英语教学已经取得了很大的进步,但是教师在教学过程中,还是比较重视传授语言知识,而没有认识到学生能力培养的重要性。合作学习的中心是学生,重视
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随着新课改的推进,我国中职英语教学已经取得了很大的进步,但是教师在教学过程中,还是比较重视传授语言知识,而没有认识到学生能力培养的重要性。合作学习的中心是学生,重视知识构建以及师生、生生交流。这种教学方式在中学英语教学中的应用已经比较广泛,但是在中职教学中应用得还比较少。这便要求教师必须认识到合作学习的重要性,并根据中职英语教学情况引入合作学习,切实提高中职英语教学质量,进而提高学生的综合素质。
With the advancement of new curriculum reform, English teaching in secondary vocational schools in our country has made great progress. However, in the process of teaching, teachers still attach more importance to imparting knowledge of language without realizing the importance of students’ ability cultivation. The center of cooperative learning is students, emphasizing the construction of knowledge and the exchange of students and students. This teaching method has been widely used in English teaching in secondary schools, but it is still relatively less used in secondary vocational education. This requires that teachers must recognize the importance of cooperative learning and introduce cooperative learning according to the situation of secondary vocational English teaching so as to effectively improve the quality of English teaching in secondary vocational schools so as to enhance the overall quality of students.
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