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【片段导入】
1.这南方的初春的田野，大块儿小块儿的新绿随意地铺着，有的浓，有的淡;树枝上的嫩芽儿也密了;田野里的冬水也咕咕地起着水泡儿……这一切都使人想着一样东西——生命。
2.我和母亲走在前面，我的妻子和儿子走在后面。小家伙突然叫起来：“前面也是妈妈和儿子，后面也是妈妈和儿子！”我们都笑了。
3.这样，我们就在阳光下，向着那菜花、桑树和鱼塘走去了。到了一处，我蹲下来，背起了我的母亲，妻子也蹲下来，背起了我们的儿子。我的母亲虽然高大，然而很瘦，自然不算重;儿子虽然很胖，毕竟幼小，自然也很轻。但我和妻子都是慢慢地，稳稳地，走得很仔细，好像我背上的同她背上的加起来，就是整个世界。
（选自莫怀戚《散步》）
【阅读心得】
散步是一种休息或锻炼身体的方式。题目“散步”是对文章内容的高度浓缩，也是文章的线索。通过把一家人散步过程中的几个相关的细节连缀起来，揭示了祖孙三代互敬互爱的主题，是运用以小见大法的典范佳作。
所谓“以小见大”，就是以小题材表现大主题。这个“小题材”，可以是日常生活中的一件小事、一个细节，也可以是一件小物品，还可以是一个小人物……而对于“大主题”来说，它可以是一个具有普遍意义的哲学思想，也可以是对人类社会的发展具有重要意义的道德情感……回归本文，“以小见大”主要体现在以下几个方面：
1.以小见情。因为有情，我们的生活才会有这么多的感动、温馨和幸福。如文中记叙的明明只是“我”与家人间散步的小事，却表现出母亲对“我”的体贴关怀，同时，也营造出一家人其乐融融的团圆氛围。
2.以小见德。在《散步》中，虽然写的只是三代人一块儿散步这件事，可展现在读者面前的却是一幅和谐的尊老爱幼的画面，给人精神上的慰藉，也给人带来审美的愉悦。
3.以小见理。有些事情看似不大，却蕴含着深刻的人生哲理。在《散步》中，作者同样给予我们一个重要的人生感悟：我们要在有生之年好好陪伴父母，让他们幸福地度过一生。
【作文一】
非凡的美丽
程彦东
我低着头，一边踢着石子，一边往家走，一路上想着书法考级的事。一不留神，还差点闯了红灯，心里懊恼极了。
回到家，爸妈还没有下班，家里空无一人。我趴在书桌前，回想起书法考级的一幕幕，心头不由得涌上一丝沮丧，感觉脸上也火辣辣的。我害怕老师会惩罚我，害怕同学会嘲笑我，害怕父母会责怪我……
“儿子，你怎么了？”不知过了多久，妈妈的声音突然响起。我抬起头，却对上了妈妈担忧的眼神。我说明了事情的原委。妈妈听完，微微叹了口气，什么也没说就转身出去了。接下来，我在痛苦中度过了整晚。妈妈虽然嘴上没有说什么，但她的眼睛里分明写着担心。第二天，我依然心中压抑，没有心思写作业。妈妈见状道：“我带你到外面转转吧。”
刚到楼下，一片开得正盛的月季花便以它们鲜艳的色彩和芬芳的香气吸引了我。那是一朵朵美丽的月季：红的，白的，粉的;像绸缎，如凝乳，似彩霞;色彩鲜艳，开得热烈。有的像娴雅娇美的少女，有的像花枝招展的贵妇。妈妈注意到我正在端详那片月季花，便也用欣赏的目光看起来。然后，她的目光落到了花园的墙角。妈妈转过身，笑着对我说：“你看看那个角落！”我一眼望去，却只看到了遍地的野草。妈妈又提醒我看墙角，我这才发现：墙角一带不是泥土，而是砖石。一朵朵不知名的小花竟奇迹般从墙角砖石的缝隙中钻了出来，且生长良好。叶子绿得发亮，开出了洁白淡雅的花朵。
我猜想墙角砖石的缝隙里，环境一定十分恶劣吧。这里缺水，缺营养，还缺阳光，缺雨露。而这花朵竟然能生长得如此良好，一定是靠它们坚强的毅力！这力量支撑着它们，帮助着它们，使它们在夹缝中创造出不平凡的奇迹。这一朵朵野花，虽没有身边的月季那么美丽迷人，也没有专人去精心侍弄，但是，坚强成了它们的后盾，让人不由得肃然起敬。
这真是一种非凡的美丽！
那一刻，我恍然大悟。一次的落榜算得了什么呢？我应该继续努力。我对妈妈说：“咱们回家吧！”
（安徽庐江市第四中学七·9班）
点评
书法是“我”的最爱，考级落榜无疑给“我”带来了巨大的打击。而墙角的野花凭借着自己的坚韧顽强，在恶劣环境里克服重重困难，绽放出自己非凡的美丽。这感染并激励了小作者抛却烦恼，继续前行。
文中，小作者从野花身上看到的是不屈的斗志和顽强的精神，以小见大法的运用可谓是恰到好处。
（叶明扬）
【作文二】
微笑面对生活
黎小露
在人生这条漫漫长路上，我们有过辛苦与付出，有过坚持与感动，有过痛苦与无奈。面对即将到来的考试，我感受到了前所未有的压力。
考试，犹如一条宽敞的大河横亘在我与目的地的中间，但我无法顺利地找到能通过它的桥梁。近几次的摸底测验，我的成绩都不太理想，离目标更是相差甚远。我急得团团转，开始尝试各种方法，但除了收获一身疲惫外，其他却一无所获，我不禁有些气馁。
星期天下了一场大雨，地上布满大量的积水。趁着雨势渐小，我急急忙忙地跑去复印店打印资料，可还没等我将那摞资料打印完，一场暴雨又卷土重来了。豆大的雨珠击打着大地，激起水洼里的一阵阵涟漪。雨势太大，没法回家，我只能等雨势小一点后再离开。这时，一只拇指大的蜗牛映入我的眼帘，它拖着那“硕大”的壳从雨中爬到了复印店门口。我想它或许已疲惫不堪，准备在门口休息了。但出乎我的意料，它丝毫没有停下来的意思。它把“目光”投向了复印店的水泥墙壁，然后一步一步地爬向了它的目标。
终于，它爬上去了，可雨却越下越大，时不时还刮几阵风，那只蜗牛不知是因为风太大还是太疲惫，竟然从墙壁上滚落下来。但这只蜗牛很倔强，还没有放弃，而是再次凭借顽强的毅力爬了上去，遗憾的是，它又掉了下来。我想这次它总该鸣金收兵了吧，但它就这样一次又一次、周而复始地爬着，直至最后，它终于爬到了墙壁上，取得了阶段性的胜利。
看着这只蜗牛，我心中不由得感慨万千。人生路上总有一些必须经歷的困难与挑战，倘若我们被这些困难吓倒，那我们只会一事无成;但如果我们能够像这只蜗牛一样用乐观向上的心态和坚持不懈的毅力去克服困难，那我们最终会如这只蜗牛般收获成功的果实。雨终于停了，原本愁眉苦脸的我，此刻已不知不觉间在嘴角挂上了一抹微笑。
我想对于即将到来的考试，我已经准备好如何接招了——那就是用微笑去面对！
（湖北宜昌市第十九中学）
点评
小作者以“考试”为引子，写出了自己面对近几次测验不尽如人意的成绩时的焦虑心态。正在此时，她偶遇了一只顽强的小蜗牛，它一次次失败，又一次次地爬起来再奋斗。这只屡屡受挫的蜗牛就像在考试中屡屡受挫的小作者，但小蜗牛没有气馁也没有放弃，而是凭借这股迎难而上的韧劲儿，取得了最后的胜利。这让小作者联想到了自己的处境。她终于明白，自己应该积极地去面对困难。
全文只字未提“微笑”，只在结尾处略提了一下;却又紧紧围绕“微笑”来写。这里的“微笑”是一种积极乐观的心态，更是一种锲而不舍的精神。小作者通过描绘生活中的小细节，以小见大，生动地阐述了“微笑”的内涵。
（张玉萍）
1.这南方的初春的田野，大块儿小块儿的新绿随意地铺着，有的浓，有的淡;树枝上的嫩芽儿也密了;田野里的冬水也咕咕地起着水泡儿……这一切都使人想着一样东西——生命。
2.我和母亲走在前面，我的妻子和儿子走在后面。小家伙突然叫起来：“前面也是妈妈和儿子，后面也是妈妈和儿子！”我们都笑了。
3.这样，我们就在阳光下，向着那菜花、桑树和鱼塘走去了。到了一处，我蹲下来，背起了我的母亲，妻子也蹲下来，背起了我们的儿子。我的母亲虽然高大，然而很瘦，自然不算重;儿子虽然很胖，毕竟幼小，自然也很轻。但我和妻子都是慢慢地，稳稳地，走得很仔细，好像我背上的同她背上的加起来，就是整个世界。
（选自莫怀戚《散步》）
【阅读心得】
散步是一种休息或锻炼身体的方式。题目“散步”是对文章内容的高度浓缩，也是文章的线索。通过把一家人散步过程中的几个相关的细节连缀起来，揭示了祖孙三代互敬互爱的主题，是运用以小见大法的典范佳作。
所谓“以小见大”，就是以小题材表现大主题。这个“小题材”，可以是日常生活中的一件小事、一个细节，也可以是一件小物品，还可以是一个小人物……而对于“大主题”来说，它可以是一个具有普遍意义的哲学思想，也可以是对人类社会的发展具有重要意义的道德情感……回归本文，“以小见大”主要体现在以下几个方面：
1.以小见情。因为有情，我们的生活才会有这么多的感动、温馨和幸福。如文中记叙的明明只是“我”与家人间散步的小事，却表现出母亲对“我”的体贴关怀，同时，也营造出一家人其乐融融的团圆氛围。
2.以小见德。在《散步》中，虽然写的只是三代人一块儿散步这件事，可展现在读者面前的却是一幅和谐的尊老爱幼的画面，给人精神上的慰藉，也给人带来审美的愉悦。
3.以小见理。有些事情看似不大，却蕴含着深刻的人生哲理。在《散步》中，作者同样给予我们一个重要的人生感悟：我们要在有生之年好好陪伴父母，让他们幸福地度过一生。
【作文一】
非凡的美丽
程彦东
我低着头，一边踢着石子，一边往家走，一路上想着书法考级的事。一不留神，还差点闯了红灯，心里懊恼极了。
回到家，爸妈还没有下班，家里空无一人。我趴在书桌前，回想起书法考级的一幕幕，心头不由得涌上一丝沮丧，感觉脸上也火辣辣的。我害怕老师会惩罚我，害怕同学会嘲笑我，害怕父母会责怪我……
“儿子，你怎么了？”不知过了多久，妈妈的声音突然响起。我抬起头，却对上了妈妈担忧的眼神。我说明了事情的原委。妈妈听完，微微叹了口气，什么也没说就转身出去了。接下来，我在痛苦中度过了整晚。妈妈虽然嘴上没有说什么，但她的眼睛里分明写着担心。第二天，我依然心中压抑，没有心思写作业。妈妈见状道：“我带你到外面转转吧。”
刚到楼下，一片开得正盛的月季花便以它们鲜艳的色彩和芬芳的香气吸引了我。那是一朵朵美丽的月季：红的，白的，粉的;像绸缎，如凝乳，似彩霞;色彩鲜艳，开得热烈。有的像娴雅娇美的少女，有的像花枝招展的贵妇。妈妈注意到我正在端详那片月季花，便也用欣赏的目光看起来。然后，她的目光落到了花园的墙角。妈妈转过身，笑着对我说：“你看看那个角落！”我一眼望去，却只看到了遍地的野草。妈妈又提醒我看墙角，我这才发现：墙角一带不是泥土，而是砖石。一朵朵不知名的小花竟奇迹般从墙角砖石的缝隙中钻了出来，且生长良好。叶子绿得发亮，开出了洁白淡雅的花朵。
我猜想墙角砖石的缝隙里，环境一定十分恶劣吧。这里缺水，缺营养，还缺阳光，缺雨露。而这花朵竟然能生长得如此良好，一定是靠它们坚强的毅力！这力量支撑着它们，帮助着它们，使它们在夹缝中创造出不平凡的奇迹。这一朵朵野花，虽没有身边的月季那么美丽迷人，也没有专人去精心侍弄，但是，坚强成了它们的后盾，让人不由得肃然起敬。
这真是一种非凡的美丽！
那一刻，我恍然大悟。一次的落榜算得了什么呢？我应该继续努力。我对妈妈说：“咱们回家吧！”
（安徽庐江市第四中学七·9班）
点评
书法是“我”的最爱，考级落榜无疑给“我”带来了巨大的打击。而墙角的野花凭借着自己的坚韧顽强，在恶劣环境里克服重重困难，绽放出自己非凡的美丽。这感染并激励了小作者抛却烦恼，继续前行。
文中，小作者从野花身上看到的是不屈的斗志和顽强的精神，以小见大法的运用可谓是恰到好处。
（叶明扬）
【作文二】
微笑面对生活
黎小露
在人生这条漫漫长路上，我们有过辛苦与付出，有过坚持与感动，有过痛苦与无奈。面对即将到来的考试，我感受到了前所未有的压力。
考试，犹如一条宽敞的大河横亘在我与目的地的中间，但我无法顺利地找到能通过它的桥梁。近几次的摸底测验，我的成绩都不太理想，离目标更是相差甚远。我急得团团转，开始尝试各种方法，但除了收获一身疲惫外，其他却一无所获，我不禁有些气馁。
星期天下了一场大雨，地上布满大量的积水。趁着雨势渐小，我急急忙忙地跑去复印店打印资料，可还没等我将那摞资料打印完，一场暴雨又卷土重来了。豆大的雨珠击打着大地，激起水洼里的一阵阵涟漪。雨势太大，没法回家，我只能等雨势小一点后再离开。这时，一只拇指大的蜗牛映入我的眼帘，它拖着那“硕大”的壳从雨中爬到了复印店门口。我想它或许已疲惫不堪，准备在门口休息了。但出乎我的意料，它丝毫没有停下来的意思。它把“目光”投向了复印店的水泥墙壁，然后一步一步地爬向了它的目标。
终于，它爬上去了，可雨却越下越大，时不时还刮几阵风，那只蜗牛不知是因为风太大还是太疲惫，竟然从墙壁上滚落下来。但这只蜗牛很倔强，还没有放弃，而是再次凭借顽强的毅力爬了上去，遗憾的是，它又掉了下来。我想这次它总该鸣金收兵了吧，但它就这样一次又一次、周而复始地爬着，直至最后，它终于爬到了墙壁上，取得了阶段性的胜利。
看着这只蜗牛，我心中不由得感慨万千。人生路上总有一些必须经歷的困难与挑战，倘若我们被这些困难吓倒，那我们只会一事无成;但如果我们能够像这只蜗牛一样用乐观向上的心态和坚持不懈的毅力去克服困难，那我们最终会如这只蜗牛般收获成功的果实。雨终于停了，原本愁眉苦脸的我，此刻已不知不觉间在嘴角挂上了一抹微笑。
我想对于即将到来的考试，我已经准备好如何接招了——那就是用微笑去面对！
（湖北宜昌市第十九中学）
点评
小作者以“考试”为引子，写出了自己面对近几次测验不尽如人意的成绩时的焦虑心态。正在此时，她偶遇了一只顽强的小蜗牛，它一次次失败，又一次次地爬起来再奋斗。这只屡屡受挫的蜗牛就像在考试中屡屡受挫的小作者，但小蜗牛没有气馁也没有放弃，而是凭借这股迎难而上的韧劲儿，取得了最后的胜利。这让小作者联想到了自己的处境。她终于明白，自己应该积极地去面对困难。
全文只字未提“微笑”，只在结尾处略提了一下;却又紧紧围绕“微笑”来写。这里的“微笑”是一种积极乐观的心态，更是一种锲而不舍的精神。小作者通过描绘生活中的小细节，以小见大，生动地阐述了“微笑”的内涵。
（张玉萍）