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摘要:由国家广电总局指导,全国三十三家卫视联合制作的大型理论实践探访节目《思想的田野》目前已经制作完成并播出三季,第四季的节目也进入后期制作阶段。作为第三季湖北篇的制作者,在节目的制作过程中有很多的感想和感悟。大型电视理论节目如何合理布局?如何充分运用众多的电视技术手段?如何处理整体和局部,方向与细节的关系?故事的选择和讲述如何更贴近观众?等等思考都成为节目完成后宝贵的电视实践经验。本文着意于大型电视理論节目的创作实践,对节目选题,制作和环节设置进行立体探讨,同时对节目制作中的不足进行总结,期望与电视同行分享与交流。
关键词:大型理论实践探访;真人秀;新闻性;节目环节
《思想的田野》是由国家广电总局指导,全国三十三家卫视联合制作的大型理论实践探访真人秀节目。节目着力运用丰富的电视手段,让理论的宣讲言之有物,捕捉思想理论在实践中绽放的光芒,借助任务,游戏,探访,故事,亲历等多种手段,展现新时代中国特色社会主义的伟大成果。这是电视实践的一次新的尝试,也是充分发挥电视媒体优势进行理论宣讲的有力探索。
《思想的田野》第三季湖北篇《浴火重生的江城》节目筹备于2019年8月,节目策划和文案结构正碰上新冠疫情,在节目选题上一再调整,一再斟酌,最后从“长江经济带建设”调整到“武汉抗击疫情”,可以说节目的策划制作顺应了电视节目的“新闻性”特性,使得湖北篇成为第三季中比较亮眼的一篇。综合节目选题,环节设置,任务设计,从大型理论节目的制作出发,我们有了以下思考:
一、理论站位的高度是节目的保障线
传统意义上,电视理论节目的表现形式相对单一,大部分以宣讲为主。随着电视实践的发展,不同类别的节目有了更多的交叉融合的空间和可能。但是不论从表现形式上如何创新,电视理论节目丰富的是其外在表现,作为节目的内核,其理论高度是节目的保障线。首先要求表述的准确,其次是内容的全面,此外还有阐释的精准通俗易懂等等。理论站位的高度源自持续的学习,在电视节目实践上,很重要的就是嘉宾的选择。综观《思想的田野》前三季的节目,在嘉宾的选择上都做了充分的考量,而湖北篇则请来了湖北省委讲师团的专家,在节目行进的过程中,嘉宾非常自然地将“抗疫精神”表述到与群众和主持人的交流中。除了嘉宾的选择,另一个理论站位的保障是全局数据的准确,《浴火重生的江城》采用了短片穿插的形式,将全国的和湖北省方方面面的数据做了精准展示,不仅使观众看得清晰明了,更为抗疫实践成果是如何得来的做了清楚的印证。
所以,增加更多的节目表现,其服务的内核一定是理论本身,在节目的策划和制作过程中,主次关系必须确保。
二、紧跟热点吸引观众是节目的生命线
电视理论节目,无论用什么形式表现,其本质是发挥电视主阵地,完成主流媒体政策宣讲,舆论引导,文化传播,弘扬正能量的社会职责。从《思想的田野》选题方向看,有以“脱贫攻坚”为主题的,如湖南卫视,有以小镇经济为主题的,如福建卫视,也有以科技振兴为主题的,如江苏卫视,还有以绿色发展为主题的,如浙江卫视。这些选题都以新时代社会主义建设为核心,围绕方方面面展开,尽管节目从表现形式到环节,再到嘉宾和游戏都有诸多可圈可点的亮点,综合看下来节目的新闻性不突出。湖北篇之所以吸引人,最重要的是紧跟了新闻热点。新冠疫情正在发生,它成了与人类息息相关的事情,极易引起观众的关注。从传播学角度来说,也顺应了电视节目传播意义上的新闻性特性,因此,节目的设计策划和制作要遵循传播学规律,新闻性是最易联通传播者和接受者之间的关系传播特性,在节目的立意上,注意新闻性,是节目传播的生命线。
三、挖掘感人故事,让理论切实地深入实践是节目的风景线
遵循了新闻性特质,大型电视理论节目不同于单一的新闻播报节目,它是一个综合的立体的全面的丰满的多种表现的结合体。在这个意义上,它除了关注新闻本身,更多地是关注新闻背后的故事,关注更多的个体事件,简而言之就是我们常说的故事性。理论与实践的结合不是简单地机械地结合,它是生动的,每一个结合点都有其独特性。从故事的表述上具备“合理性”和“不合理性”等多重特质。合理性就是从普通逻辑发展中,人们自然能想到或者是已经看到的事实结果,这样的故事表达满足了观众完成合理猜测的成就感,容易将观众带入到共情的意识状态下,使观众自然地成为节目传播的一部分,随节目的进展而与节目实现内外流动。“不合理性”不是故事发生发展的有悖常理,而是故事的发展脱离了观众的常规想象,于电视节目而言,它更能制造悬念,达到吸引观众的效果。在“思想的田野”湖北篇中,武汉关闭通道的过程中,普通人的焦虑,茫然等情绪,这是合理的,有小学生群体冷静地用日记记录下40万字的76天生活和感受,这是不合理性故事,它让观众在猜测琢磨的情绪下,很愿意知道,孩子们究竟写了些什么。故事来源于新闻事件,它是真实的,故事的发掘需要充分的前期采访来支撑,通过大量的前期采访,得到的故事素材还有一个选择和取舍的问题。大型电视理论节目“思想的田野”湖北篇,用大量的生动故事,围绕节目主题为观众真实还原了武汉人民在党中央的正确领导下,在全国人民的倾力支援下,战胜疫情的生动故事,节目在八个场景展开,通过九位亲历者,讲述了二十三段抗议故事,用事实完成节目的呈现,“制度的力量”,“科技的力量”,“人民的力量”贯穿节目,将理论自然合理地融入事实当中。
四、丰富的表现形式融入理论的宣讲是节目的连接线
“思想的田野”节目策划和创意最大的亮点是集合了多种电视表现形式。从节目定位上看:大型电视理论实践探访真人秀节目。在忠于了此前所说的三点之后,节目的表现是更生动的手段。
首先,节目不设演播厅,而是采取“理论大篷车”行走的形式,大篷车的设计多种多样,有改造了一整辆公交车的,也有将车和船结合的,还有用高铁做大篷车的,都是非常靓丽的理论宣讲风景线。湖北篇围绕抗疫主题,选用了疫情期间一直忙碌的学雷锋公交车806号作为节目行进的大篷车,一方面有效地节省了节目制作成本,另一方面,也是更重要的是忠于了策划的新闻性,将新闻事件发生的一部分,也就是各种运输车辆用于节目中,使大篷车的设计更加合理自然,没有违和感,于观众也更加亲近亲切。
其次,节目的整体策划中,“心愿亭”也是节目的必要元素,其主旨是理论的宣讲深入到广大的群众当中,倾听群众的声音,形成与节目的互动。在湖北篇里,心愿亭不再放到节目的开头或者结尾,而是有机地结合到节目的环节当中了,它成为节目整体的一部分,这样使心愿亭的意义更加突显。而在搜集信息的过程中,又对心愿亭的内容作了改革性尝试,将其分成心愿和建议两种形式,效果非常不错。
在“思想的田野”湖北篇中,围绕抗疫主题,如何运用电视真人秀的元素呢?我们对整个节目的环节设计进行了反复讨论,由于节目主题烦人严肃性,我们放弃了娱乐元素,保留了任务环节,设计了“力量拼图”,每一个任务的完成,获得力量拼图,拼图的正面是问题的答案,反面是抗疫过程中以个个生动的场景,有全国支援,有火神山,有志愿者,有科技研发,有方舱医院,有社区党员等等,通过展示,将重点信息高度浓缩,增加了电视理论节目的可视性。
实践证明,电视节目需要创新,电视理论节目更需要创新,通过多种电视手段的结合,通过活泼生动的形式体现,注重节目理论高度和丰富表现,“思想的田野”湖北篇在屏幕上引得了观众的高度关注,在新媒体平台也引来了网友的充分互动,是一次电视实践创新的有益尝试。
参考文献
[1]许云鹏,谢荣,孙宝泉,邵光涛.新时代电视理论节目创新的五个向度[J].中国广播电视学刊,2020(09):34-37.
[2]肖珺.多模态话语分析:理论模型及其对新媒体跨文化传播研究的方法论意义[J].武汉大学学报(人文科学版),2017,70(06):126-134.
关键词:大型理论实践探访;真人秀;新闻性;节目环节
《思想的田野》是由国家广电总局指导,全国三十三家卫视联合制作的大型理论实践探访真人秀节目。节目着力运用丰富的电视手段,让理论的宣讲言之有物,捕捉思想理论在实践中绽放的光芒,借助任务,游戏,探访,故事,亲历等多种手段,展现新时代中国特色社会主义的伟大成果。这是电视实践的一次新的尝试,也是充分发挥电视媒体优势进行理论宣讲的有力探索。
《思想的田野》第三季湖北篇《浴火重生的江城》节目筹备于2019年8月,节目策划和文案结构正碰上新冠疫情,在节目选题上一再调整,一再斟酌,最后从“长江经济带建设”调整到“武汉抗击疫情”,可以说节目的策划制作顺应了电视节目的“新闻性”特性,使得湖北篇成为第三季中比较亮眼的一篇。综合节目选题,环节设置,任务设计,从大型理论节目的制作出发,我们有了以下思考:
一、理论站位的高度是节目的保障线
传统意义上,电视理论节目的表现形式相对单一,大部分以宣讲为主。随着电视实践的发展,不同类别的节目有了更多的交叉融合的空间和可能。但是不论从表现形式上如何创新,电视理论节目丰富的是其外在表现,作为节目的内核,其理论高度是节目的保障线。首先要求表述的准确,其次是内容的全面,此外还有阐释的精准通俗易懂等等。理论站位的高度源自持续的学习,在电视节目实践上,很重要的就是嘉宾的选择。综观《思想的田野》前三季的节目,在嘉宾的选择上都做了充分的考量,而湖北篇则请来了湖北省委讲师团的专家,在节目行进的过程中,嘉宾非常自然地将“抗疫精神”表述到与群众和主持人的交流中。除了嘉宾的选择,另一个理论站位的保障是全局数据的准确,《浴火重生的江城》采用了短片穿插的形式,将全国的和湖北省方方面面的数据做了精准展示,不仅使观众看得清晰明了,更为抗疫实践成果是如何得来的做了清楚的印证。
所以,增加更多的节目表现,其服务的内核一定是理论本身,在节目的策划和制作过程中,主次关系必须确保。
二、紧跟热点吸引观众是节目的生命线
电视理论节目,无论用什么形式表现,其本质是发挥电视主阵地,完成主流媒体政策宣讲,舆论引导,文化传播,弘扬正能量的社会职责。从《思想的田野》选题方向看,有以“脱贫攻坚”为主题的,如湖南卫视,有以小镇经济为主题的,如福建卫视,也有以科技振兴为主题的,如江苏卫视,还有以绿色发展为主题的,如浙江卫视。这些选题都以新时代社会主义建设为核心,围绕方方面面展开,尽管节目从表现形式到环节,再到嘉宾和游戏都有诸多可圈可点的亮点,综合看下来节目的新闻性不突出。湖北篇之所以吸引人,最重要的是紧跟了新闻热点。新冠疫情正在发生,它成了与人类息息相关的事情,极易引起观众的关注。从传播学角度来说,也顺应了电视节目传播意义上的新闻性特性,因此,节目的设计策划和制作要遵循传播学规律,新闻性是最易联通传播者和接受者之间的关系传播特性,在节目的立意上,注意新闻性,是节目传播的生命线。
三、挖掘感人故事,让理论切实地深入实践是节目的风景线
遵循了新闻性特质,大型电视理论节目不同于单一的新闻播报节目,它是一个综合的立体的全面的丰满的多种表现的结合体。在这个意义上,它除了关注新闻本身,更多地是关注新闻背后的故事,关注更多的个体事件,简而言之就是我们常说的故事性。理论与实践的结合不是简单地机械地结合,它是生动的,每一个结合点都有其独特性。从故事的表述上具备“合理性”和“不合理性”等多重特质。合理性就是从普通逻辑发展中,人们自然能想到或者是已经看到的事实结果,这样的故事表达满足了观众完成合理猜测的成就感,容易将观众带入到共情的意识状态下,使观众自然地成为节目传播的一部分,随节目的进展而与节目实现内外流动。“不合理性”不是故事发生发展的有悖常理,而是故事的发展脱离了观众的常规想象,于电视节目而言,它更能制造悬念,达到吸引观众的效果。在“思想的田野”湖北篇中,武汉关闭通道的过程中,普通人的焦虑,茫然等情绪,这是合理的,有小学生群体冷静地用日记记录下40万字的76天生活和感受,这是不合理性故事,它让观众在猜测琢磨的情绪下,很愿意知道,孩子们究竟写了些什么。故事来源于新闻事件,它是真实的,故事的发掘需要充分的前期采访来支撑,通过大量的前期采访,得到的故事素材还有一个选择和取舍的问题。大型电视理论节目“思想的田野”湖北篇,用大量的生动故事,围绕节目主题为观众真实还原了武汉人民在党中央的正确领导下,在全国人民的倾力支援下,战胜疫情的生动故事,节目在八个场景展开,通过九位亲历者,讲述了二十三段抗议故事,用事实完成节目的呈现,“制度的力量”,“科技的力量”,“人民的力量”贯穿节目,将理论自然合理地融入事实当中。
四、丰富的表现形式融入理论的宣讲是节目的连接线
“思想的田野”节目策划和创意最大的亮点是集合了多种电视表现形式。从节目定位上看:大型电视理论实践探访真人秀节目。在忠于了此前所说的三点之后,节目的表现是更生动的手段。
首先,节目不设演播厅,而是采取“理论大篷车”行走的形式,大篷车的设计多种多样,有改造了一整辆公交车的,也有将车和船结合的,还有用高铁做大篷车的,都是非常靓丽的理论宣讲风景线。湖北篇围绕抗疫主题,选用了疫情期间一直忙碌的学雷锋公交车806号作为节目行进的大篷车,一方面有效地节省了节目制作成本,另一方面,也是更重要的是忠于了策划的新闻性,将新闻事件发生的一部分,也就是各种运输车辆用于节目中,使大篷车的设计更加合理自然,没有违和感,于观众也更加亲近亲切。
其次,节目的整体策划中,“心愿亭”也是节目的必要元素,其主旨是理论的宣讲深入到广大的群众当中,倾听群众的声音,形成与节目的互动。在湖北篇里,心愿亭不再放到节目的开头或者结尾,而是有机地结合到节目的环节当中了,它成为节目整体的一部分,这样使心愿亭的意义更加突显。而在搜集信息的过程中,又对心愿亭的内容作了改革性尝试,将其分成心愿和建议两种形式,效果非常不错。
在“思想的田野”湖北篇中,围绕抗疫主题,如何运用电视真人秀的元素呢?我们对整个节目的环节设计进行了反复讨论,由于节目主题烦人严肃性,我们放弃了娱乐元素,保留了任务环节,设计了“力量拼图”,每一个任务的完成,获得力量拼图,拼图的正面是问题的答案,反面是抗疫过程中以个个生动的场景,有全国支援,有火神山,有志愿者,有科技研发,有方舱医院,有社区党员等等,通过展示,将重点信息高度浓缩,增加了电视理论节目的可视性。
实践证明,电视节目需要创新,电视理论节目更需要创新,通过多种电视手段的结合,通过活泼生动的形式体现,注重节目理论高度和丰富表现,“思想的田野”湖北篇在屏幕上引得了观众的高度关注,在新媒体平台也引来了网友的充分互动,是一次电视实践创新的有益尝试。
参考文献
[1]许云鹏,谢荣,孙宝泉,邵光涛.新时代电视理论节目创新的五个向度[J].中国广播电视学刊,2020(09):34-37.
[2]肖珺.多模态话语分析:理论模型及其对新媒体跨文化传播研究的方法论意义[J].武汉大学学报(人文科学版),2017,70(06):126-134.