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加强德育工作,不断增强学生的爱国主义、集体主义和社会主义思想意识,是当前德育工作的一项紧迫任务。为了积极推进素质教育,我学区全力以赴,加强了对学生的德育工作,特别是思想品德教育、纪律法制教。对学生目前的思想状况等认真分析研究采取行之有效的措施,使我学区德育工作取得了可喜的成绩。
虽然取得了一些成绩,要做的工作还很多,再次谈谈今后德育工作的几点思考:
一、学校是德育工作的主战场,必须强化学生为“主体”、教师为“主导”的意识,自觉把德育工作放在首位坚持以爱国主义、集体主义、社会主义思想教育为主旋律。根据学生的年龄特点和学校的实际情况,制定德育方案,丰富德育工作内容、方法,在保证上好思想品德课的同时,开展丰富多彩的社会实践活动,促使学生加强自我教育,形成自我监管机制,使学生时时处处都置身在浓郁的得意教育氛围中。
二、加强德育工作的领导学校党组织、少先队,班主任、思想品德课教师要十分重视德育工作,要经常深入班级、学生当中进行调研,寻找行之有效的教育方法;要充分调动广大教职工的积极性,管理育人,服务育人。在使每个教职工都成为优秀的德育工作者的同时,聘请法制副校长、校外辅导员,请他们参与指导学校的德育工作。
三、上好法律基础知识和心理健康课法律知识课,可让学生了解法律基础知识,规范其在生活中的行为。通过心理健康课,让学生了解有关心理学的基本知识,正确对待自身的一些心理变化,减缓心理上的过重负担和压力。
四、开展丰富多彩的社会实践和课外活动通过“手拉手”、参观等活动,扩大学生与社会的接触面,让学生体会生活,丰富知识,提高自理、自律能力。还要大力开展读书、读报活动,丰富学生的文化生活,充实精神世界,陶冶情操。
五、扩宽德育途径,重视引导家庭教育家庭是学生行为习惯、思想品德等基本素质养成的最初环境,也是德育的主阵地家庭教育还是德语的重要途径,在德育工作中有着不可待启动地位,起着不可比拟的作用。我们要求教师要经常与家长取得联系,及时反馈学生在学习的表现;要求每个家庭积极承担起应尽的教育职责,全面了解自己的孩子,既了解其在家里的表现,有针对性地对孩子进行引导教育,并不断改善教育方式方法,已收到实效。学校举办家长学校,建立家长委员会,健全家访制度,教给家长科学的教育方法,充分发挥家庭、家长在德育中的作用。
六、充分发挥社会教育的作用
为取得较好的德育教育效果,要使学校教育、家庭教育、社会教育紧密配合,互为补充,形成合力。家庭是学生行为习惯、思想品德等基本素质养成的最初环境,也是德育的主阵地家庭教育还是德语的重要途径,在德育工作中有着不可待启动地位,起着不可比拟的作用。我们要求教师要经常与家长取得联系,及时反馈学生在学习的表现;要求每个家庭积极承担起应尽的教育职责,全面了解自己的孩子,既了解其在家里的表现,有针对性地对孩子进行引导教育,并不断改善教育方式方法,已收到实效。学校举办家长学校,建立家长委员会,健全家访制度,教给家长科学的教育方法,充分发挥家庭、家长在德育中的作用。积极争取政府和有关方面的支持,加强对学习周边环境的综合治理;充分利用社会各界宝贵的德育资源,建立德育基地;聘请校内外辅导员讲课,带领学生参与各种社会公益活动,为学生营造丰富多彩、健康向上、符合自身发展规律的学习成长环境。
虽然取得了一些成绩,要做的工作还很多,再次谈谈今后德育工作的几点思考:
一、学校是德育工作的主战场,必须强化学生为“主体”、教师为“主导”的意识,自觉把德育工作放在首位坚持以爱国主义、集体主义、社会主义思想教育为主旋律。根据学生的年龄特点和学校的实际情况,制定德育方案,丰富德育工作内容、方法,在保证上好思想品德课的同时,开展丰富多彩的社会实践活动,促使学生加强自我教育,形成自我监管机制,使学生时时处处都置身在浓郁的得意教育氛围中。
二、加强德育工作的领导学校党组织、少先队,班主任、思想品德课教师要十分重视德育工作,要经常深入班级、学生当中进行调研,寻找行之有效的教育方法;要充分调动广大教职工的积极性,管理育人,服务育人。在使每个教职工都成为优秀的德育工作者的同时,聘请法制副校长、校外辅导员,请他们参与指导学校的德育工作。
三、上好法律基础知识和心理健康课法律知识课,可让学生了解法律基础知识,规范其在生活中的行为。通过心理健康课,让学生了解有关心理学的基本知识,正确对待自身的一些心理变化,减缓心理上的过重负担和压力。
四、开展丰富多彩的社会实践和课外活动通过“手拉手”、参观等活动,扩大学生与社会的接触面,让学生体会生活,丰富知识,提高自理、自律能力。还要大力开展读书、读报活动,丰富学生的文化生活,充实精神世界,陶冶情操。
五、扩宽德育途径,重视引导家庭教育家庭是学生行为习惯、思想品德等基本素质养成的最初环境,也是德育的主阵地家庭教育还是德语的重要途径,在德育工作中有着不可待启动地位,起着不可比拟的作用。我们要求教师要经常与家长取得联系,及时反馈学生在学习的表现;要求每个家庭积极承担起应尽的教育职责,全面了解自己的孩子,既了解其在家里的表现,有针对性地对孩子进行引导教育,并不断改善教育方式方法,已收到实效。学校举办家长学校,建立家长委员会,健全家访制度,教给家长科学的教育方法,充分发挥家庭、家长在德育中的作用。
六、充分发挥社会教育的作用
为取得较好的德育教育效果,要使学校教育、家庭教育、社会教育紧密配合,互为补充,形成合力。家庭是学生行为习惯、思想品德等基本素质养成的最初环境,也是德育的主阵地家庭教育还是德语的重要途径,在德育工作中有着不可待启动地位,起着不可比拟的作用。我们要求教师要经常与家长取得联系,及时反馈学生在学习的表现;要求每个家庭积极承担起应尽的教育职责,全面了解自己的孩子,既了解其在家里的表现,有针对性地对孩子进行引导教育,并不断改善教育方式方法,已收到实效。学校举办家长学校,建立家长委员会,健全家访制度,教给家长科学的教育方法,充分发挥家庭、家长在德育中的作用。积极争取政府和有关方面的支持,加强对学习周边环境的综合治理;充分利用社会各界宝贵的德育资源,建立德育基地;聘请校内外辅导员讲课,带领学生参与各种社会公益活动,为学生营造丰富多彩、健康向上、符合自身发展规律的学习成长环境。