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通过对药学专业工学结合实践过程中学生大量流失的学校、企业双方因素进行回顾性分析，提出实施“校企合作、工学结合、丰工半读”职业教育办学模式的建议。
药学专业工学结合的影响因素及对策
【摘 要】
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通过对药学专业工学结合实践过程中学生大量流失的学校、企业双方因素进行回顾性分析，提出实施“校企合作、工学结合、丰工半读”职业教育办学模式的建议。
【机 构】
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黔西南民族职业技术学院
【出 处】
：
卫生职业教育
【发表日期】
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2008年13期
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