论文部分内容阅读
随着我国教育进程的向前推进,教师们越来越注重课堂形式的多样化,希望在课上以更多的课堂活动培养学生的综合能力.探究式教学就是这样一种教学方式,教师们通过探究式教学能够有效提升学生的探究能力,从而提升教学质量.本文将结合个人实践对探究式课堂在初中化学教学中的开展进行探究,以期能对初中化学的教学模式的发展有所帮助.