【摘 要】
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教学质量监控为确保正常教学秩序、提高专业教学水平提供了有力保障。文章以湖南吉首大学通信工程专业为例,就专业教学质量监控的目的、监控组织机构职能、监控范围进行了阐
【基金项目】
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2017年度国家民委高等教育教学改革研究项目“新工科背景下西部民族地区通信工程专业应用型人才培养模式的研究”（编号：17134）;2016年度湖南省普通高校学位与研究生教育教改研究项目“武陵山片区地方高校理工科硕士研究生科研能力的诊断及其提升途径”（编号：JG2016B096）;2014年湖南省普通高等学校教学改革研究立项项目“电子信息类专业实习基地建设模式与管理机制的研究与实践”（编号：28
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教学质量监控为确保正常教学秩序、提高专业教学水平提供了有力保障。文章以湖南吉首大学通信工程专业为例,就专业教学质量监控的目的、监控组织机构职能、监控范围进行了阐述。在实际的教学过程中,吉首大学通信工程专业除常规教学质量监控外,还进一步采用教学质量反馈和改进机制,不断完善教学质量监控体系。通过教学质量监控体系的构建和改革,吉首大学通信工程专业在教师队伍建设、学科人才培养方面取得丰硕成果。
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