农村语文作文教学的生活化研究

来源 :才智 | 被引量 : 0次 | 上传用户：bbq2004_83

【摘要】

：

ue＊M＃’＃dkB4＃＃8＃”专利申请号:00109“7公开号:1278062申请日:00.06.23公开日:00.12.27申请人地址:（100084川C京市海淀区清华园申请人:清华大学发明人:隋森芳文摘:本发明属于生物技

【作者】

：

王旖旎梅璐垚饶亚莉

【出处】

：

才智

【发表日期】

：

2004年期

【关键词】

：

农村语文教学作文生活化措施

下载到本地 , 更方便阅读

下载此文赞助VIP

声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架

论文部分内容阅读

ue＊M＃’＃dkB4＃＃8＃”专利申请号:00109“7公开号:1278062申请日:00.06.23公开日:00.12.27申请人地址:（100084川C京市海淀区清华园申请人:清华大学发明人:隋森芳文摘:本发明属于生物技术领域,包括主机、控制电路和计算机三部分组成,主机包括由棱镜。敏感膜敏感芯片、半导 Ue*M#

其他文献

割口单向复合材料的拉伸应力集中及强度

通过建立一种分层剪滞模型,并采用复合材料的统计断裂理论,研究了中心割口单向复合材料的拉伸应力集中及强度,得到了与现有理论和实验较为一致的结果. 结果表明:应力集中和强

期刊

割口单向复合材料拉伸破坏界而应力集中强度notched unidirectional-composite tensile failure interf

主题设计：创新思路优化课堂

历史学科本身所蕴含的思想性和帮助学生构建思想、完善人格的职责，赋予历史教学应该体现以思想感悟为主体的教学“主题”的使命，中学历史教学的学科特征和教学要求，决定了构建以“主题”为中心的历史课堂教学的特殊意义。　　一、确立教学立意，明确教学主题　　1.教学主题确立要体现课标要求。　　教学主题的确定必须基于课程标准，而不能超越甚至是脱离课程标准。如必修3专题七第二节《追寻生命的起源》一课，高中历史课标和

期刊

地方政府机构改革难点及对策分析

随着中共中央印发的《深化党和国家机构改革方案》的颁布,地方政府机构改革也在持续全面推进。地方政府机构改革并不是一蹴而就的,它是一个循序渐进、推陈出新的过程。改革开

期刊

机构改革难点对策

构建选修课有效性教学案例的尝试——以《中国民主革命的先行者孙中山》一课为例

教材分析本课教材从“弃医从政,图谋救国”“创立资产阶级革命政党”“领导辛亥革命,建立资产阶级共和国”“为捍卫民主共和而斗争”“促成国共合作”五个方面介绍了孙中山

期刊

中国青少年研究中心“青年研究文库”征稿

期刊

斯洛特的移情机制对学校德育的启示

期刊

斯洛特移情机制学校德育

高中政治“一案到底”探究

随着新课改的贯彻落实,对高中思想政治课的教学提出了更高的要求.一案到底教学法是指将同一案例贯穿于课堂教学的始末,结合具体案例深入分析抽象的理论知识,确保教育教学水平

期刊

核心素养培养视域下的高中历史史料教学研究

在当前的教育教学中，我们越来越重视培养学生的学科素养。就高中历史这门学科而言，培养学生的历史核心素养，不仅能提高学生学习历史的积极陛，还有助于引发学生思想上的共鸣，促使学

期刊

教学研究历史培养素养高中史料视域教育教学

一致空间上连续变换的拓扑熵及其计算

研究一致空间上连续变换的拓扑熵的性质和紧一致空间上扩张同胚拓扑熵的计算问题，证明Ｂｏｗｅｎ给出的度量空间的连续变换的拓熵由其度量诱导的一致结构决定；对于可一致化的紧拓扑空间

期刊

一致空间连续变换拓扑熵扩张变换生成子uniform spacecontinuous transformationtopological entropy

高中政治多方位教学分析

高中时期是培养学生思想观念的重要时期，在这一阶段形成的思想观念对于学生日后的发展具有重要作用，而高中政治课程是培养学生思想观念的最直接的途径和方式。通过政治教学，在向

期刊

教学分析政治高中多方位思想观念综合素质学生培养

农村语文作文教学的生活化研究

与本文相关的学术论文