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探索是教学的生命线,怎样使学生的课堂探究活动有较好的效果,经过反复实践和思考,我的体会如下:一、设计探究性教学情境,激发学生的探究欲望首先,教师应精心设计探究性的教学情境,激发学生的探究欲望。让学生亲自经历新知识发生、发展的过程。这就要求教师课前认真备课,从学生的实际出发,从他们熟悉的或有趣的问题情境引入学习主题。