小学数学课堂练习优化设计的对策分析

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对于小学生来说,小学数学教学是非常重要的,其能培养小学生良好的数学素养,锻炼他们的计算能力、逻辑思维能力,帮助小学生正确认识数学知识,让小学生更好的通过数学知识解决更多问题.那么在小学数学课堂中一定要注重练习的作用,但是在很多时候,小学数学课堂练习往往是比较低效的,那么影响小学数学课堂练习低效的原因是什么,又应该采取怎样的策略来避免练习低效的现象,本文将做出明确的分析和研究,以此来促进小学数学课堂练习的发展.
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