论文部分内容阅读
<正>评价孩子,目的是激励、诊断、引导孩子的身心发展。但评价也是一把"双刃剑",科学评价才有利于孩子健康成长和发展。否则,不但起不到激励改进的作用,反而会使孩子被动地贴上"不良标签",以致缺乏正确的自我认知,朝着相反的方向发展。科学评价的关键,在于不同评价主体在相应背景下怎样评价、评价什么。