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生物学科研究的是万千物种的生长和变化的现象与规律,生物教学离不开生物实验.文章在分析高中生物实验教学问题的基础上,有针对性地探究提升高中生物实验教学效果的策略,以期提升高中生物教学效果.
刍议高中生物实验教学的有效性
【摘 要】
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生物学科研究的是万千物种的生长和变化的现象与规律,生物教学离不开生物实验.文章在分析高中生物实验教学问题的基础上,有针对性地探究提升高中生物实验教学效果的策略,以期
【机 构】
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环县第五中学,甘肃 庆阳 745700
【出 处】
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人文之友
【发表日期】
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2020年16期
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