探讨科研创新基本规律的意义不言自明：认识相关规律有利于搞好科研，服务社会。笔者认为，可以从科研实践经验中提炼出与科研创新有关的规律性特点。
　　第一，科研创新一旦成功，会产生重大的经济社会发展推动作用。什么是第一生产力？不是在生产力传统的三要素——劳动力、劳动对象、劳动工具上做加法，加一个第四科技。传统三要素的框架加上科技是做乘法，是放大。科技在起主导作用，这种主导作用是革命性的，是影响整个发展潮流、影响全局的。科技在让创新者得到收益的同时，会多方面助推经济和社会生活，使经济更繁荣，使社会更能够适合人们对于美好幸福生活的追求。
　　第二，从科研创新实际面对的问题来看，面临着巨大的不确定性。科研创新要成功，既需要物质条件的支持，又需要人文环境的“润物细无声”式的养护。科研能不能出成果是不确定的，是否能造福于社会公众也是不确定的。这种不确定性在实際生活中，从基础理论层面我们已经感受到了：有很多基础理论的发现到现在还默默无闻，还不知道对人类会产生什么样的推动作用。
　　第三，科研创新在共性规律之外存在明显的个性规律。科研虽然存在一些共性的规律，比如前面说的两条都可算共性，但是在不同层面、不同阶段，显然还有明显不同的个性或者称为特殊性概念下的规律性内容。基础理论研究、应用性研究、成果产业化的研发，各个层面上的规律是有个性的，不能一概而论。在打造总体的支持性的科研生态概念之下，就因此有了进一步的挑战性任务。科研创新方面，从政府为主支持的纯基础理论研究，到更多依靠非政府主体的应用性研究，再到直接面对市场的企业为主的成果产业化研发，有定制化地形成认识与政策设计的必要。这也是要顺应复杂规律寻求解决方案的挑战性问题。
　　第四，寻求科研创新成功，关键的资源是创新人才，人才的培养需要友好的科研、教育生态。真正可求得科研创新成功的是“关键的少数人”，特别是知识价值创造型的领军人才。往往在他们实现某一领域、某一课题、某一关键技术的成功突破之前，在相关的讨论场合、科研活动、创新团队中表现为“少数派”，甚至是相当孤立的状态，很难“合群”的状态，还可能是遭排斥、受打击的对象。这种最宝贵的“人力资本”，在突破性的科研领域可遇不可求。
　　第五，科研突破与“少数服从多数”、官场行政规则是水火不相容的，但科研主体相对于后者的气场和力量，是很弱势的。官场的行政规则套到科研领域来，一定会严重打击科研人员积极性。2016年上半年，李克强总理有了这方面的察觉之后，国办专门发出的关于优化学术环境的相关文件，非常明确地要求不能拿官本位、行政化的方式去套科研人员和知识分子。2016年下半年，除了国务院的文件外，中办、国办又联合发出《关于实行以增加知识价值为导向分配政策的若干意见》，进行纠偏，为科研创新一线人员解决他们所苦恼的问题。