【摘 要】
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工商管理课程作为一门应用性和实践性较强的学科,知识的运用比知识基础理论的本身更为重要.然而现目前部分高校在工商管理教学中仍然沿袭着师本位灌输式教学,如此教学情景下
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工商管理课程作为一门应用性和实践性较强的学科,知识的运用比知识基础理论的本身更为重要.然而现目前部分高校在工商管理教学中仍然沿袭着师本位灌输式教学,如此教学情景下不仅不利于激发学生主观能动性,同时也难以实现理论知识与实践相结合的教学要求.而体验式教学则是以学生亲身体验为主,教师引导教学为辅,并促使学生在参与教学、体验教学的过程中实现认知与实践过程的有机结合,从而有效提升教学质量.鉴此,本文即结合了工商管理专业课堂教学实际情况,以及体验式教学的概念及特点,进而论述体验式教学在其课堂教学中的应用问题.
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