【摘 要】
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释文： 书之法则，点画攸同。形之楮墨，性情各异，犹同源分派，共树殊枝者。 ―― 项穆書法雅言句
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释文：
书之法则，点画攸同。形之楮墨，性情各异，犹同源分派，共树殊枝者。
―― 项穆書法雅言句
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当前小学美术中国画教学中，大部分教师还是使用传统的教学方法，导致学习内容枯燥，学生的学习兴趣性不高等问题，学生的学习积极性得不到调动，艺术技能和艺术修养也无法得到提升，这对于小学生的全面发展有着极其不利的影响，笔者通过对国画教学在小学美术中的意义进行分析，继而提出在美术教学中优化国画教学的策略。 一、国画在小学美术教学中的重要意义 国画作为中国传统文化的精髓、东方艺术的瑰宝，有着深厚的艺术内涵
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摘 要：《龙藏寺碑》为隋最具代表碑刻艺术，唐初以降诸家泰半受其沾溉。褚遂良之《雁塔圣教序》，其用笔、章法、结体更是与《龙藏寺碑》一脉相承。褚书兼济方圆，注意轻重，融隶意于行草，若簪花美人，顾盼生姿，杰才得笔，为后世所推许。其柔秀醇和，实渊源于是碑。 关键词：龙藏寺碑 雁塔圣教序 书风影响 龙藏寺碑为隋代传世第一名碑，于中国书法嬗变及隋史研究深具价值，未可轻忽。隋祚虽短暂，然隋制唐袭，非仅为后者
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