化零为整“图”作舟——小议思维导图在初三英语复习教学中的运用

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在初三英语复习中,思维导图的运用可以优化学生对话题简述的理解和记忆;优化学生对词汇的记忆和应用能力;优化语法复习,理清语法脉络;优化语篇阅读复习,促进学生对短文写作的谋篇。本文阐述了思维导图在听力与口语考试中的话题简述及前两轮复习中词汇、语法、语篇阅读及写作复习中的运用。
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