有关广播和电视标准出版发行的几句话——代序

来源 :广播电视技术专辑 | 被引量 : 0次 | 上传用户:ReganCai
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
到目前为止,广播电视标准汇编已经出版到第5集了。1987年出版的第4集是广播电视的国家标准,第5集是广播电视的部标准。自1987年起,工农业产品国家标准改由各主管部批准和出版,而基础、体制和系统方面的国家标准仍由国家标准局批准和出版。有关广播电视方面的国家标准,属于工业产品的数量不太多,而体制和系统方面的标准所占比例很大。因此,这两方面国家标准,今后就统一由中国标准出版社出版发行;而部标准现由广播电影电视部科技情报研究所“广播与电视技术”编辑部出版发行。两者都由标准化规划研究所编 So far, the standard compilation of radio and television has been published in Episode 5. Episode 4, published in 1987, is a national standard for radio and television. Episode 5 is the ministry standard for radio and television. Since 1987, the national standards for industrial and agricultural products have been changed to those approved and published by the competent departments, while the national standards on basic, institutional and systematic aspects are still approved and published by the National Bureau of Standards. National standards for radio and television are not many in terms of industrial products, while institutional and system standards account for a large proportion. Therefore, the national standards in these two areas will be unifiedly promulgated and promulgated by the China Standard Press in the future; and the departmental standards are now published by the Editorial Department of Radio and Television Technology Institute of Science and Technology Information of Radio, Film and Television. Both are compiled by the Institute of Standardization Planning
其他文献
随着教育体制的不断改革,在数学教学的过程中,数学教学的有效性变得愈来愈重要.而在学生数学学习的过程中,初中数学的学习对于整个数学学习起到一个启蒙作用,并在数学学习中
背景:巨大儿(Macrosomia)是指出生体重≥4,000 g的新生儿,是一种常见的产科现象并将影响胎儿的终身健康。目前,世界范围内巨大儿的发生率均呈显著上升趋势。作为一种常见的产科
素质教育的主要目标是培养学生的创新意识和创新能力,数学教学必须要以人为本,充分发展学生的潜能.分层教学是指根据因材施教的原则,依照学生学习的个体差异性,把他们分为几
编辑同志: 日报、晚报每天出版,能够及时向读者传播新闻信息,而我们作为一张专业性的周报,又如何加强新闻性,如何在新闻报道方面扬长避短呢? 浙江读者刘立言刘立言同志提出
新的课程标准中德育教育有着十分重要的地位,要求教师结合数学教学内容和学生实际对学生进行思想品德教育,使学生逐步树立实事求是、一丝不苟的科学精神,树立辩证唯物主义观
九江市地处江西北部,位于长江岸边、庐山脚下、鄱阳湖畔,是京九铁路与长江的交汇城市,也是江西唯一对外开放口岸城市.
通过正己胺、正庚胺对海藻酸钠进行疏水改性,采用乳化-内部凝胶化技术分别制得负载小分子抗肿瘤药物β-榄香烯和小分子抗病毒药物阿德福韦的改性海藻酸钠凝胶微球,通过色谱法
新课程标准的改革实施下,对初中的数学课堂教学改革的步伐也有着促进作用.初中数学课程是学生学习的重点课程,通过学生的数学课程的学习,能够有效促进学生的逻辑思维能力的培
上课就好比是在舞台上的一次表演,一般人都会觉得主角应该就只是老师,而学生只是配角,其实不然,主角应该是老师与学生两者,师生之间不应该存在主次之分,二者是同样平等的关系
在初中数学教学过程中,教师应该通过多样化的教学形式,激发学生对数学的学习兴趣,从而提高教学效率,高效地完成数学教学任务.一、打造符合教学的主体数学课堂在传统的初中数