基于混合教学模式的ASP.NET教学方法研究

来源 :考试周刊 | 被引量 : 0次 | 上传用户:gugugou
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
  摘 要: ASP.NET是计算机软件专业比较重要的课程,涉及html语言、脚本语言、数据库技术、后台编程语言(如C#)等,对学生的理论与实践两方面的要求都很高。提高学生的学习效率和兴趣在本课程中至关重要。在混合教学模式下,教师设计合理的教学案例,采用多种手段组织学生对案例的学习及完成任务,可在轻松的氛围中较好地达到教学目标。 全文查看链接
其他文献
摘 要: 不注重情感教育是导致学生厌学英语的重要原因之一。因此,教师应重视情感教育,使学生爱上英语。  关键词: 情感教育 英语教学 首要条件    英语教学是语言教学的一个过程,同时也是一个与学生进行情感交流的过程。然而传统的英语教学只注重对知识的传授,忽视情感教育,或者认为情感教育不重要。这是导致学生厌学英语,英语成绩不高的原因之一。情感教学就是教师在教学中“以人为本”,运用
教师每天都给学生布置相当数量的课外作业,期望学生能巩固所学的内容,但结果并不尽如人意,效果甚微。究其原因,除了学生的学习态度和习惯不佳外,教师在课外训练的设计、评价
目的:螺旋环螺旋结构域扩散激酶(conserved helix-loop-helix ubiquitous kinase,CHUK)基因编码的复合物IKKα是核因子NF-κB信号通路必要的调节器之一,而核因子NF-κB信号通
摘 要: 作者以体育舞蹈练习为自变量,以身体自我概念作为因变量,利用身体自我描述问卷(PSDQ)对试验前后影响大学生身体自我概念各维度的因素进行统计分析,结果表明:大学生身体自我概念各个维度上均发生了相应的变化,特别是在健康、协调、身体活动、运动能力、整体身体、外表、灵活和整体自尊各维度上都有非常显著的差异。  关键词: 体育舞蹈 大学生 身体自我概念    1.研究目的  体育
目的:研究骨折基本方加减配合外固定支架治疗开放性胫腓骨骨折的疗效.方法:本次纳入2018年1月至2019年1月收治的106例开放性胫腓骨骨折患者展开研究,按照随机数字表法分为两
Sports game的内容得到了教师和学生的喜爱,它增加了体育课的趣味,使体育课更加好玩,也提高了学生主动学习体育的兴趣,能够取得采用其他教学方法无法达到的效果。初中体育课
目的:探讨椎动脉超声检查在头晕患者中的应用效果.方法:选取2017年5月-2019年6月我院确诊24例头晕患者为观察组,选取同期健康检查者26名为对照组,为两组受检者提供椎动脉超声
摘 要: 本文通过对《体育与健康课程标准》的分析,指出在体育教学过程中,激发和维持学习动机的八大操作手段,为贯彻《新课标》的四大基本理念,实现体育与健康课程目标,把学生培养成适应新知识经济时代所需的健康人才,提供方式、方法与帮助。  关键词: 职中体育教学 学习动机 激发与维持    新的课程标准实施给体育教学带来新的理念:坚持“健康第一”的指导思想,促进学生健康成长;激发运动兴
树立健康第一的体育教育、教学思想是体育的最终教育目标所在,让学生在一定的规则下自由发挥、自由活动,教师则是学生的管理者,甚至是参与者,和学生一起做游戏,师生互动,以求课堂教学生动活泼,学生身心投入充分,而不是学生活动的主宰。在体育课上,学生积极参与体育活动就可以达到体育课的要求,完成教学任务,体现“健康第一”的教育指导思想。教师在备课的时候,要根据学校现有实际情况,合理安排、大胆创新,把体育课的主
摘 要: 学生对体育运动有了兴趣,才会经常参加体育锻炼,才会养成坚持体育锻炼的习惯,也才会将体育活动作为生活中不可缺少的重要组成部分。在当前体育教学中,要做到教与乐的充分结合,使运动兴趣真正发挥作用,推进体育新课程实施的进程,就要不断优化体育教学,充分挖掘学生潜能,获得综合效益。  关键词: 体育教学 学习兴趣 培养方法    在当前体育教学中,教师如何做到教与乐的合理结合,是非