【摘 要】
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随着全球经济的逐渐复苏和不断发展，劳动力市场需求也在不断的发生着变化。对技术工人的需求越来越多，对技术的要求越来越高。而技工学校是培养各种技术能手的主要场所，如何提高
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随着全球经济的逐渐复苏和不断发展，劳动力市场需求也在不断的发生着变化。对技术工人的需求越来越多，对技术的要求越来越高。而技工学校是培养各种技术能手的主要场所，如何提高教学质量，完善教学管理，为社会培养出大量的实用型、技能型的高级技工人才，是我们技工学校肩负的责任，对满足社会需求和学校未来发展都起着至关重要的作用。
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在对中国画的追求中，我已“摸、爬、滚、打”了近四十年，于人物、山水、花鸟无所不涉，虽未深谙画道，却也渐有所悟，近年来更加迷恋和崇尚中国画中的“文人画”。
潘一东风井马头门位于-848m水平。巷道埋藏深，受地应力影响较大，加之岩石局部强度低，层理发育，地质条件相对复杂，又是双交叉点，顶板松动圈范围大，易掉顶，成形差。为了安全高效地对此
【摘 要】采用问卷调查与逻辑分析的研究方法，阐述了对青少年篮球运动员激励的构成因素，实施激励过程中的特点以及进行激励时应注意的几个问题。 【关键词】青少年篮球运动员；激励因素；特点；训练；问题 一、前言 本人从事青少年篮球训练工作十余年，对青少年篮球训练有着自己的心得和体会。文章主要立足于激发篮球训练的内部动力，从激励与评价的角度，就青少年篮球训练的激励因素的构成、特点及要求等进行探讨。
【摘 要】本文结合教学实践，对高中美术欣赏课教学方法的创新进行研究，认为要建立以自由为原则的教学模式；要充分利用多媒体技术，营造美的氛围；要开发乡土教材，拓宽美的欣赏渠道，从而培养学生的审美素质，提高课堂效益。 【关键词】新课标；高中美术；能力创新 在基础教育改革如火如荼的今天，高中美术教师仍然困惑：经过小学、初中美术课的开设，到了高中，对美术感兴趣的学生并不多。众所周知，美术作为艺术门类的
农村初中学生知识面窄，学习基础差。学生学习成绩参差不齐，两极分化严重，心理素质也较差，学习态度和学习习惯不好。他们缺乏学习的热情，缺少积极性和主动性，学习没有目的性和计划性，对英语学习的兴趣不大，有的甚至不愿意学习英语，怕学英语，失去了学习的自信心和参与学习的积极性，在上课时很难集中注意力，课前课后又不自学，不及时复习巩固，成绩上不去，造成学困生越来越多。 1.调动一切非智力因素，促进学生潜能的
优化文本解读，积极构建适宜的文本解读教学模式，其核心是“朗读”“品读”“探究”。在浅唱低吟中诵读式解读；在字斟句酌中品读性解读；在提问释疑中探究性解读。 当前“文选型”的教材，最大特点是教学内容需要我们教师自己去选择与创生。在创生和选择的过程中，我们不能离文本和学生太远。很多老师的设计初衷是建构一个学生自主学习的课堂，但架空文本、远离语言品味，问题设计笼统，小组交流有过场痕迹的现象比比皆是。一堂
新课改理念和高中物理课程标准要求：在高中物理课堂教学中，实行“以学生为中心，促进学生全面发展”的有效探究教学，促进高中物理课堂教学过程中教学内容、教学方式、师生互动方式等的变革，为学生创建更有效的学习环境。因此，在教学实践中结合新课标理念，并通过积极探索，应在以下诸方面着手，构建物理教学的有效课堂。 一、注重新知识导入，激发学生的学习兴趣 导入是教学的起始环节，导入环节的功能是要引起学生的注意
【摘 要】有效课堂作为一种理念，更是一种价值的追求，一种教学实践模式。它关注知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观的三维统一，注重学生科学素养和人文素质的提升。有效课堂的实施就是要彻底改变学生被动接受学习、死记硬背、机械训练的现状，鼓励学生勤于思考、乐于探究、主动参与的开创精神，培养学生的各种能力，使学生乐学、易学、愿学。 【关键词】构建；中职物理；有效课堂 中职教育定位在培养技能型、实用
教育事业之间竞争的态势已初步形成,并且会愈演愈烈.良好的公众形象已成为学校之间在竞争中取胜的法宝.
【摘 要】生物科学是一门基础性的自然科学，很多的科学技术都是建立在生物科学的基础之上的。生物学科是一门与生产生活有着紧密联系的学科，在生物教学中，开展生活化的生物教学既是生物教学的重要内容，又是生物教学的基本方式。在本文中，笔者就结合自己在生物教学中的一些实际教学体会，列举了几点使得生物教学生活化的方式和途径，希望我们每个学生都能够关注身边的生物科学，学好并应用好生物这门科学。 【关键词】生物