巧用家庭教育的杠杆

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小成是个有一定上进心的学生,待人接物也表现得较有礼貌;在教师布置一些项目任务时,也积极主动要求参加。但是他学习的积极性明显不足,学习成绩起伏不定,平时的行为规范也存在较多的问题。自由散漫、做事凭一时热情,缺乏责任心;还有早恋以及与社会上不良人员交往的现象。经与他几次交谈,我发现他对自己今后的发展目标十分模糊,一会儿表示要好好学习专业技能,找一份好工作;一会儿又表示要参加“三校生”高考,提高自己的学历层次。结果是,他对任何事情都不能投入正确的精力,反而把精力放在了电脑游戏和早恋上,还为了一个女孩子 Xiao Cheng is a student who has a certain ambition to behave in a man-to-man manner. He is also more proactive in asking teachers to arrange some project tasks. However, his enthusiasm for learning is obviously inadequate, his academic performance fluctuates, and his norms of conduct often have more problems. Free and easy, doing things by virtue of temporary enthusiasm, lack of sense of responsibility; as well as puppy love and social unfriendly phenomenon. After several conversations with him, I found that he was very vague about his future development goals. He said at the moment he said he should study professional skills well and find a good job. At the same time, he said he would like to participate in the entrance examination to improve his education level. As a result, he was not able to devote the right amount of energy to anything, instead concentrating on computer games and puppy love, and for a girl
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