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中小学体育教师具备的素养是构建体育专业硕士培养体系的依据,是完善课程体系的目标.通过调查发现,体育教师应该掌握现代体育教学理念、方法;具备设计符合要求的体育课堂教学的能力;有较好的语言沟通、交流能力;具备组织体育赛事能力.通过研究为体育教育硕士的培养提高参考.
从中小学体育教学发展探索教育硕士的培养
【摘 要】
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中小学体育教师具备的素养是构建体育专业硕士培养体系的依据,是完善课程体系的目标.通过调查发现,体育教师应该掌握现代体育教学理念、方法;具备设计符合要求的体育课堂教学
【机 构】
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黔南民族师范学院,贵州 都匀,558000
【出 处】
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运动精品(学术版)
【发表日期】
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2017年4期
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