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摘
文言文教学策略初探
【摘 要】
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摘 要：文言文是中国古代的人们写文章的时候使用的书面语言，学习文言文不但有利于学生掌握汉语言基础知识，而且可以增加学生的文化底蕴，提高审美能力。初遇文言文可以让学生充分感受文言文的特点，产生学习文言文的兴趣。 关键词：小学语文;语言基础;文化底蕴;学习能力 中图分类号：G623.2 文献标识码：A 文章编号：1009-010X（2019）31-0004-02 文言文汇集了中华民族的人文精
【出 处】
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教育实践与研究·小学课程版
【发表日期】
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2019年11期
其他文献
【模拟试题】 阅读下面的文字，根据要求作文。 “喧嚣”的常用义为“声音杂乱，不清净”。面对今天越来越热闹纷乱和骚动不安的股市、网络、娱乐圈以及青春、人生，很多人认为用它来概括当今世界和当前生活的特点，十分恰当。而面对喧嚣，人们的态度也是多种多样、耐人寻味的：有人选择淡然，有人选择逃避，也有人选择融入甚或是享受，还有人…… 请以“面对喧嚣”为题，写一篇不少于800字的文章。【名师解题】 “
植物可谓与诗人有不少渊源，比如陶渊明、杜甫、李白等，也因此留下了不少诗篇。其中既有长大后郁郁参天的各种树木，也有盛开后娇俏可人的各色花种，抑或是不起眼的牵牛、绿萝。 你是否亲手种过、养过什么植物呢？又或者在期间发生过什么有趣的、好玩的事情，或者是让你领悟了什么呢？ 高中毕业前的那个秋天，闺密在家压了两棵葡萄树送我，那时只是细弱的两根枝条，我把它们栽在了庭院里。每日悉心照料，却还是担忧着它们能不
[摘 要] “五位一体”课程建设指的是德育建设、教师团队建设、课程资源与教育科研建设、文化浸润与课程基地建设、学生成长共同体建设，其宗旨就是致力于学生全面而有个性地发展，促进学生幸福成长。通过加强德育、打造优秀的教师团队、引领学校教科研创新、加强学校文化建设、实施“三划”引领和 “三自”管理等措施，能有效帮助学生全面而有个性地发展，促进学生幸福成长。 [关键词] “五位一体”；课程改革；实践探究
摘要：2016年9月13日，中国学生发展核心素养标准颁布，用现行的课程教材在课堂教学中是否可以培育学生的核心素养？怎么做？作为教材编者，笔者本文将就小学数学教材编写中的一些思考回应老师们的问题和思考。 关键词：小学数学；教材；研读；核心素养 2016年9月13日，中国学生发展核心素养研究成果发布会在北京师范大学举行，这也标志着教育部正式颁布了中国学生发展核心素养标准。学生发展核心素养，是指学生
3月7日上午，在全国政协共青团、青联界别讨论时，多位政协委员提出建议，以国家立法形式规范18岁“成人节”仪式，以加强学生公民意识教育和国家观念教育。 1994年，党中央发布的《愛国主义教育实施纲要》明确要求，提倡各地组织年满18周岁的公民举行对国旗宣誓的成人仪式。2001年，中共中央印发《公民道德建设实施纲要》，要求开展必要的礼仪、礼节、礼貌活动，提倡开展入队、入团、入党宣誓、成人仪式以及各种形
长期以来,笔者一直认为,对青少年与青少年教育的研究要放在未来展望、历史继承与现实把握的交叉点上来进行,要置于多门科学、多种学科的视野下来思考。如何把握当代中国青少年道德建设的取向与定位?本人的观点是:当代青少年的道德建设,应实现理想性与现实性的统一,应着力于公共理性与公共精神的建树,应以公共伦理教育为重心,以公民——共同体意识教育作为起点。 在现代化的进程与和谐社会的建设中,为什么要提出青少年道
适用主题：死亡教育;向死而生;生命可贵…… 2019年4月10日，一段“10后小朋友谈死亡教育”的视频在网络上引起热议。网友一方面对孩子们的表达能力表示赞叹，另一方面也开展了关于死亡教育的讨论。有记者搜索发现，近年来，北京大学、山东大学、广州大学等部分高校相继开设了死亡教育相关课程，除了理论知识的教授，写遗书、立遗嘱、参观殡仪馆等课外实践也逐渐列入教学内容当中。 无独有偶，3月27日一场“知生
内容提要 本文结合循环经济“减量化、再利用、资源化”的基本原则，构建了预测循环矿产资源产业集群发展水平的指标体系。为消除主观性的影响并提高预测的准确性，本文构建了支持向量机模型对循环矿产资源产业集群发展水平进行测量。并对陕西2017-2020年间循环矿产资源产业集群发展水平进行了实证研究，结果显示：基于支持向量机进行循环矿产资源产业集群发展水平的预测方法是可行且有效的。应建立与矿产资源产业配套的产
1919年，鲁迅作《我们现在怎样做父亲》，提出著名的富含时代精神的育儿思想：“先从觉醒的人开手，各自解放了自己的孩子。自己背着因袭的重担，肩住了黑暗的闸门，放他们到宽阔光明的地方去；此后幸福地度日，合理地做人。”1929年9月27日，鲁迅和许广平的爱情结晶——儿子周海婴降生。从此，养育孩子和教育孩子就成为鲁迅日常生活中的重要内容。鲁迅自己的育儿实践，正是笃行了他自己的思想。 1934年8月7日，