【摘 要】
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目的探讨健康教育路径应用于慢性肾脏病住院患者的实施方法与效果。方法选取2013年9月至2014年9月本科确诊为慢性肾脏病的患者随机分为两组，实验组实施健康教育路径，对照组采用
【基金项目】
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江门市科技计划项目（[2014]79号）
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目的探讨健康教育路径应用于慢性肾脏病住院患者的实施方法与效果。方法选取2013年9月至2014年9月本科确诊为慢性肾脏病的患者随机分为两组，实验组实施健康教育路径，对照组采用传统方法进行健康教育；对两组患者护理满意度及健康知识掌握情况进行分析和比较。结果实验组患者对健康知识的掌握程度及对护理满意度明显高于对照组，两组比较差异有统计学意义（P〈0．05）。结论应用健康教育路径对慢性肾脏病患者进行健康教育，可有效提高健康教育效果，体现护士优质护理服务内涵，值得推广应用。
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