中小学教师继续教育区域整合模式研究

来源 :中小学教师培训 | 被引量 : 0次 | 上传用户:xinwei313624094
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
研究中小学教师继续教育的区域整合模式,旨在优化特定区域继续教育实施系统中诸要素的功能,全面落实以培训全体教师为目标、骨干教师为重点的继续教育,努力提高中小学教师实施素质教育的能力和水平.
其他文献
成人教育一个很重要的问题就是要努力激发学员的学习动机,调动他们的学习积极性和主动性,发挥他们的主体作用.
《语文课程标准》(实验稿)明确指出:"在发展语言能力的同时,要发展学生思维能力,激发想像能力和创造潜能."伟大的戏剧家莎士比亚说,"想像可以使人成为万物之灵".由此可见,想
教师要实现为学生提供最佳学习机会的职业目的,就必须不断自我更新,参加或建立教师学习团体可以有效地实现教师的自我培养、自我完善,教师学习团体在促进教师自主自学学习的责任
【正】 什么是优秀文化成果,判定一种文化现象是否具有优秀性的标准是什么?这是在文化建设工作中吸收和借鉴世界一切优秀文化成果所必须解决的理论前提。广义的文化泛指人类
儒、墨、道、法是中国传统道德的四大支柱,但中国传统道德以儒家为主流,而儒家伦理道德规范体系之核心就是仁爱。本文旨在探讨仁爱的基本含义及其历史沿革,并思考继承与弘扬
摘要:大学生通过在社区的锻炼,能很快提高自己的实践操作能力,明确自身价值取向,还能够增强他们的责任感和使命感。大学生在社区锻炼,能培养他们的表达能力、人际协调能力、计算机软件操作、决策能力。本文在这个方面进行了探索。  关键词:社区就业 大学生实践能力 教学改革  1 研究背景  众所周知,社区是城市、街道的细胞,社区的服务性决定了社区工作的繁琐性、艰苦性和群众性。社区无疑成为大学生能力锻炼的良好
目的:了解阴道超声下卵泡穿刺抽吸术治疗多囊卵巢综合征(polycystic ovary syndrome.PCOS)所致不孕症的效果。方法:选择对克罗米芬治疗无反应的32例PCOS患者40周期采用促性腺激素
那还是1961年的深秋,我正在为汪东兴同志做秘书的时候,一天早饭后,我在中南海南楼汪东兴办公室整理文、电,办理当天的议事日程,看到他办公桌上有一个比较大的文件夹子。我问他这是什么?他说:你打开看看。我慢慢地翻阅比较厚的文件夹,首先是一惊!原来是毛主席在平日办公桌上备用的较大的宣纸上亲笔手书诗:一首是他的词作《沁园春·长沙》,再一首是唐朝少年诗人王勃的《送别》诗。  我惊喜地看完以后,东兴同志告诉我
校长培训班班级管理工作是影响校长培训工作质量和绩效的重要因素之一.但是,对校长培训班班级管理理论的研讨,对校长培训班班级管理经验的总结,却较为鲜见.因此,认真研讨校长
据媒体报道,仅北京地区,就有数百家非法"315"网站。这些网站刊登消费者的投诉信息后,依靠收取涉事企业的公关费和删贴费牟利,日进数万元,而消费者从头到尾都被利用。据从业者称