【摘 要】
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随着社会的进步,我国的教育观念也在不断的更新,越来越重视学生的素质教育,在初中语文的教学中,情感教育是素质教育的重要内容.所以,在初中阶段开展素质教育,对于素质教育有着重要的意义.并且在初中阶段,是学生情感养成的重要时期,是也是形成高尚人格的重要时期,作为教师,要重视学生初中阶段对于学生成长的重要意义,不断地改进自身教学方法,从而帮助学生建立正确的人生观、价值观和世界观,从而有效地提高学生的综合素养.本文结合实际教学经验,对新课改下初中语文教学中的情感教育进行了探析,并提出了自己的见解和看法.
【机 构】
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江西省瑞昌市第七中学 332200
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随着社会的进步,我国的教育观念也在不断的更新,越来越重视学生的素质教育,在初中语文的教学中,情感教育是素质教育的重要内容.所以,在初中阶段开展素质教育,对于素质教育有着重要的意义.并且在初中阶段,是学生情感养成的重要时期,是也是形成高尚人格的重要时期,作为教师,要重视学生初中阶段对于学生成长的重要意义,不断地改进自身教学方法,从而帮助学生建立正确的人生观、价值观和世界观,从而有效地提高学生的综合素养.本文结合实际教学经验,对新课改下初中语文教学中的情感教育进行了探析,并提出了自己的见解和看法.
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